2020中考历史复习方案第二部分中国现代史第12课时民族团结与祖国统一课时提分训练.docx
第12课时民族团结与祖国统一课时提分训练一、选择题1.2019天水“上级国家机关的决议、决定、命令和指示,有不适合民族自治地方实际情况的,可在报经上级机关批准后,变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行()A.“一国两制”方针政策B.依法治国的政策C.民族区域自治制度D.经济特区优惠政策2.习近平指出:全党要牢记我国是统一的多民族国家这一基本国情,坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益,把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起来,同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。这说明()A. 少数民族享受比汉族更多的权利 B.中国梦实现需要全国各民族共同努力C. 党和政府注重对少数民族干部的培养D.维护民族团结和国家统一是我国一切工作的中心3.2019泰州下图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就。五十年来,这些成就取得的最主要因素是()A.民族区域自治制度的建立和完善B.和平共处五项原则的提出C.人民代表大会制度的确立D.“一国两制”构想的推行4.2019年3月28日是西藏民主改革60周年纪念日, 60年来,在党和政府的领导下,西藏民主政治建设成果丰硕,社会生产力快速发展,人民生活水平显著提高。分析其原因,不正确的是()A.实行了民族区域自治制度 B.有稳定的政治局面C.坚持“一国两制”伟大构想D.坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则5.“黄昏我站在高高的山冈,盼望铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康,那是一条神奇的天路哎,把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂”,材料中“神奇的天路”的修通所起的作用不包括()A. 促进西藏经济的发展 B.加强西藏和祖国内地之间的联系C. 维护了民族团结和国家统一 D.彻底消除西藏和内地之间发展的差异6.“20多年过去,香港原有的制度和生活方式保留下来,经济蓬勃、法制健全、社会民生安定。1997年前的许多恶毒预言没有出现过,缺乏信心的资金外逃、移民现象都扭转过来。已移居外国的市民,不少已经回流香港,这都是成功的铁证。”“”应指的是()A.一国两制B.求同存异C.改革开放D.科教兴国7.1946年12月,西方记者哈默问毛泽东:“在香港问题上中共的态度如何?”毛泽东回答:“我们现在不提出立即归还的要求,中国那么大,许多地方都没有管理好,先急于要这块小地方干吗?将来可按协商办法解决。”毛泽东预见得到验证是在()A.3年后 B.23年后 C.51年后 D.53年后8.2019郴州“一国两制”方针的提出,不仅为实现祖国统一大业指明了方向,也成为解决国际争端的一个典范。下列选项中属于成功运用此方针的“典范”是()A.和平共处五项原则的提出 B.“求同存异”方针的提出C.中国恢复在联合国的合法席位 D.澳门回归9.2019乐山1997年7月1日、1999年12月20日,中国政府先后对香港、澳门恢复行使主权,洗雪了百年国耻。在此之前,侵占香港、澳门的国家分别是()A.英国、西班牙 B.西班牙、葡萄牙 C.英国、葡萄牙 D.英国、法国10.2019广东图中澳门生产总值增长说明()A.广东与澳门联系加强B.祖国统一是大势所趋C.澳门社会呈现繁荣景象D.一国两制助推澳门发展11.“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头;而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”造成诗人离愁别绪的主要历史原因是()A.一国两制制度的实行 B.“台独”势力 C.国共两党内战遗留问题 D.冷战格局12.下面两幅图片所反映的历史事件相同点的表述,不正确的是()A.都有利于祖国统一大业完成 B.需在“一个中国”前提下进行C.涉及地区都需坚持社会主义制度 D.涉及地区都将享有高度自治权13.下表1991年1993年江苏省台资企业数量统计情况,影响这一数字变化的因素是()年份1991年1992年1993年工厂数(家)51425邓小平南方谈话中共十四大召开海峡两岸经济文化交流的加强习马会的举行A. B. C. D.二、非选择题14.阅读材料,回答问题。材料一各少数民族聚居的地方实行区域自治各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。材料二中华人民共和国成立后,党和政府实施民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族政策国家十分重视少数民族地区的经济文化的发展,从财力、物力等方面给予支援。1979年,国家对少数民族额外补贴40亿元,以后每年递增10%。2001年以来,国家共投资1000多亿元用于西部建设,改善西部生态环境,确保经济可持续发展。材料三黄昏我站在高高的山冈,盼望铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康;那是一条神奇的铁路哎,把人间的温暖送到边疆;从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂;黄昏我站在高高的山冈,盼望铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康;那是一条神奇的铁路哎,带我们走进人间天堂。(1)材料一反映的是我国实施的哪一项政治制度?(2)据材料二并结合所学知识,归纳少数民族地区获得发展的原因是什么?(3)上述材料和问题探究的主题是什么?15.台湾问题关系到祖国统一大业,实现祖国统一是包括台湾同胞在内炎黄子孙的共同愿望。据此回答问题。材料一(1)据材料一,指出当时大陆对台的基本政策及该政策后来的变化。材料二要实现统一,就要有个适当的方式,我们建议举行两党平等会谈,实现第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布,但万万不可让外国人插手,那只能意味着中国还未独立,后患无穷。摘自邓小平大陆和台湾和平统一的设想(2)根据材料二并结合所学知识,指出“万万不可让外国人插手”体现了我国哪一外交原则?实现统一的“适当方式”后来发展成哪一政策?材料三(3)依据图片内容并结合所学知识,归纳阻碍台湾回归祖国的主要因素有哪些? 材料四我们的对台方针政策是一贯的、明确的,我们将继续坚持体现一个中国原则的“九二共识”、反对“台独”,不断扩大深化两岸经济文化交流合作,坚定不移地为两岸同胞谋福祉,将继续秉持“两岸一家亲”理念,率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇和成果,逐步为台胞台企提供更好的发展机遇和更大的发展空间,让台湾同胞获得更多的实实在在的好处,得到更大更好的发展。团结广大台湾同胞,推动两岸关系和平发展,推进祖国和平统一进程。2018国台办发言人马晓光讲话(4)据材料四,分析我国政府采取怎样方式推动两岸关系的发展、推动祖国统一进程?(5)上述材料和问题探究的历史主题是什么?16.探究问题。材料一“众所周知,香港、澳门是属于历史上遗留下来的帝国主义强加于中国的一系列不平等条约的结果。香港和澳门是被英国和葡萄牙当局占领的中国领土的一部分,解决香港、澳门问题完全属于中国主权范围内的问题,根本不属于通常的所谓殖民地范畴,因此不应列入反殖宣言中适用的殖民地地区的名单之内。对香港和澳门问题,中国政府一贯主张在条件成熟的时候,用适当方式加以解决。联合国无权讨论这一问题。材料二有人把香港回归的历程形容为“一波三折”,过渡期是在动荡中度过的,其中充满了尖锐复杂的斗争。也有人说,周南在人称“险地”的香港这几年的工作,身处第一线,是在“风口浪尖”上过日子啊。周南坦言:“此话不假。那些年,香港反华报刊攻击和辱骂我们的文章几乎天天都有。还有些国际势力想以此影响国内“舆情”,把我“排挤”走。而除了来自外部的压力,还有来自国内的。无非是有人指责前方是“左”或是“右”。但我们任凭风浪起,坚决按照小平同志的指示和中央的政策方针办,绝不屈服于各种压力。公余之暇,我还是照样与文化界的几个朋友诗酒唱和,吟咏自若。”材料三虽然我们这个“一国两制”已经充分照顾到英国的利益,但英国方面并没有欣然接受。相反,撒切尔夫人开头并不想把香港交还给我们,她曾考虑过搞国际共管,考虑搞全民公决,搞第二新加坡,就是“独立”,甚至考虑过在军事上跟我们对抗。(1)材料一中我国解决港澳问题的“适当方式”是什么方式?(2)据材料二指出香港回归过程呈现出的主要特征是什么?试据材料和所学知识,探究其成因。【参考答案】1.C解析 从材料中“有不适合民族自治地方实际情况的”的信息可知我国在少数民族地区实施的政策是民族区域自治制度,为此答案选C。2.B解析 从材料中“把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起来,同心同德”“为实现中国梦而奋斗”的信息说明实现中华民族伟大复兴的中国梦需要包括少数民族在内的各民族共同努力,因此答案选B。3.A4.C解析 依据所学知识可知“一国两制”伟大构想适合于港澳台地区而非少数民族地区,为此答案选C。5.D解析 依据所学知识可知彻底消除西藏和内地之间的发展差异,这种说法过于绝对,不符合题意,为此答案选D。6.A解析 本题主要考查“一国两制”的相关知识。从材料中“20年过去,香港的原有制度和生活方式保留下来”的信息并结合所学知识可知我国政府在香港地区实施一国两制的制度,在坚持一个中国的前提下香港原有的制度和生活方式不变,为此答案选A。7.C解析 依据所学知识可知,1997年7月1日我国政府恢复对香港行使主权,距1946年过去了51年,为此答案选C。8.D解析 本题主要考查历史核心素养中的历史解释。依据所学知识可知澳门回归是一国两制成功运用的典范,为此答案选D。9.C10.D解析 本题主要考查历史核心素养中的时空观念,依据所学知识可知澳门回归以来经济持续增长的主要原因就在于始终坚守“一国两制”制度,保持社会稳定,为此答案选D。11.C解析 依据所学知识可知当前两岸分离的主要原因在于解放战争时期国民党军队败逃台湾,为此答案选C。12.C解析 依据“一国两制”规定,祖国大陆实行社会主义制度,港澳台地区实施的则是资本主义制度,为此选项C不符合史实,故答案选C。13.A解析 本题主要考查历史核心素养中的时空观念。从材料中“1991年1993年”可知和这一时间点事件有关,再结合所学可知习马会出现在2015年,和材料中给出的时间明显不符,为此可以排除,故答案选A。14.(1)民族区域自治制度。(2)实施西部大开发战略;国家从财力、物力方面给予援助;党和政府实施民族平等、民族团结、共同繁荣的政策。(3)新中国成立后的民族关系。15.(1)武力解放台湾,实现祖国统一;变化:和平方式实现祖国统一。(2)外交政策:独立自主地解决内部事务问题,反对外部势力插手干涉我国内政;政策:一国两制。(3)国际反华势力干预;“台独”分裂势力存在。(4)坚持“九二共识”反对“台独”;继续秉持“两岸一家亲”理念,深化两岸经济文化交流;团结广大台湾同胞,推动祖国统一。(5)两岸关系与祖国统一。16.(1)“一国两制”。(2)过程一波三折。英国政府不愿交还给中国;国际势力的干预;国内某些人思想的迷茫;香港反华报刊推波助澜