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人教版九年级下册历史第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第10课凡尔赛条约和九国公约课件2.ppt

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人教版九年级下册历史第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第10课凡尔赛条约和九国公约课件2.ppt

第10课凡尔赛条约和九国公约一、凡尔赛条约二、九国公约10凡尔赛条约和九国公约唐启华的巴黎和会与中国外交巴黎和会与中国外交详细记述了1919年战胜国召开巴黎和会,中国北洋政府代表应邀参加,却蒙受羞耻,导致五四运动爆发的史实。作者利用大量第一手外交档案,尤其是巴黎和会中国代表团收发电原件,重现巴黎和会中国外交的历史,对“北京政府对和会有无准备”“山东交涉失利与亲日派之关联”“如何看待中国在和会外交的失败”等问题作出了新的阐释。巴黎和会到底是怎样回事?为什么中国在巴黎和会上的合理要求被拒绝?一、凡尔赛条约巴黎和会召开于何时?参加和会的有多少个国家的代表?这次会议讨论的主要问题是什么?巴黎和会召开于1919年1月,参加和会的有27个国家的代表。这次会议主要讨论对德和约及战后安排。巴黎和会“三巨头”法国总理克里孟梭(前排右二)、美国总统威尔逊(右一)、英国首相老合乔治(前排左一)梁启超与出席巴黎和会的中国代表团合影中国是作为战胜国参加巴黎和会的。在巴黎和会上,中国代表提出了取消帝国主义在中国的一切特权,归还大战期间被日本夺取的德国在中国山东的一切权益等合理要求。这些要求有没有得到合理解决?没有得到合理解决。签署凡尔赛条约凡尔赛条约的内容有哪些?哪项内容最能反映巴黎和会的实质?(1)重划德国疆域界,阿尔萨斯洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采。(2)莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数。(3)德国承认奥地利、波兰等国独立。(4)由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数。(5)德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。最能反映巴黎和会实质的内容:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。这是一幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画。漫画中的“五头怪兽”指的是英、法、美、意、日五国。此漫画的含义是把英、法、美、意、日五个国家比作一只五头怪兽,它将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽。漫画讽刺了英、法、日等国瓜分了德国的全部海外殖民地,体现了巴黎和会的分赃性质。中国在巴黎和会上提出了收回德国在中国山东的一切权益,但是,列强无视中国的正当要求,将德国在中国山东的权益全部转给日本,中国外交失败,引发了五四运动。协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与凡尔赛条约一起构成了什么体系?凡尔赛体系巴黎和会提出建立一个什么样的国际组织?国际联盟二、九国公约活动探究一阅读教材和相关史料,了解华盛顿会议召开的背景、目的和议题等问题。背景:巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系,但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。目的:为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。议题:讨论远东(主要是中国问题)和海军军备问题。时间、地点:1921年11月;华盛顿。代表:美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家的代表。主导国:美国。华盛顿会议在华盛顿会议上,与会九国代表签署了什么条约?这一条约的内容是什么?与会代表签订了九国公约。九国公约是针对中国问题而签署的条约,公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。“门户开放”“机会均等”出自哪一条约的规定?这一规定是为了维护中国的权益吗?九国公约。不是。活动探究二小组讨论,回答问题。材料一列宁评说:“凡尔赛条约不过是强盗和掠夺者的条约靠凡尔赛条约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”材料二法国元帅福煦听到凡尔赛条约签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战。”思考:结合上述材料,你怎样看待列宁和福煦对“凡尔赛体系”的评价?列宁和福煦揭示了“凡尔赛体系”的实质,他们的认识和评价是正确的。因为依靠凡尔赛条约所建立的第一次世界大战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的,它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物,它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。课堂小结第一次世界大战改变了帝国主义之间的实力对比,打破了旧的国际关系体系。战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议及其所签订的一系列条约,调整了帝国主义列强在欧洲、西亚、非洲和远东、太平洋地区的关系,形成了战后帝国主义统治世界的新体系“凡尔赛华盛顿体系”。这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地人民的体系,它极不稳固,充满了各种矛盾,而矛盾的发展必将导致体系的崩溃。板书设计

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