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人教版九年级下册历史第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政课件1.ppt

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人教版九年级下册历史第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政课件1.ppt

第13课罗斯福新政一、从繁荣到危机二、罗斯福新政13罗斯福新政他是唯一一位连任四届的美国总统(19331945年);他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统;他被人们喻为“狮子”和“狐狸”;他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。他是富兰克林罗斯福。一、从繁荣到危机活动探究一世界性经济危机爆发的原因及其实质。材料一19221929年,美国经济出现了繁荣的景象:汽车猛增、家用电器丰富、建筑市场活跃。汽车、电器、房屋建筑业成为20世纪20年代美国经济繁荣的三大支柱行业。材料二20世纪30年代初,在一个美国煤矿工人家里,瑟瑟发抖的女孩问妈妈:“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”“因为煤太多。”与此同时,在密西西比河畔,农场主们正把一桶桶牛奶倒入河中,把一车车肥猪倒入河中材料一、二分别反映的是美国的什么情况?农场主为什么要将商品倒入河中?材料一反映了美国经济的空前繁荣。材料二反映了美国的经济危机。原因:为了维持商品价格,保证利润。经济危机的实质是生产相对过剩的危机,而不是绝对过剩。这次经济大危机爆发于什么时候?有何特点?时间:1929年。特点:持续时间比较长,波及范围特别广,破坏性特别大。经济大危机时期美国穷人居住的棚户区“胡佛村”图一1929年10月29日人群聚集在纽约华尔街图二等待救济的人民(罗斯福纪念馆,华盛顿)图三大萧条期间美国失业率飙升二、罗斯福新政1933年罗斯福总统就职典礼1933年3月,富兰克林罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括:Recovery(复兴)、Relief(救济)、Re(改革)。教材介绍的哪些史实可以说明这三方面的内容?复兴指为失业者提供工作机会,使陷入萧条的经济恢复运转。救济指救助急需帮助的大批失业者和贫民。改革指采取长远措施改善全国总体经济状况。阅读教材第61页的内容,了解罗斯福新政的主要内容,分析罗斯福新政的特点是什么。采用国家干预手段来扭转经济形势。新政的实施,取得了哪些效果?美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。新政有哪些局限性?新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。课堂小结1929年,经济危机首先在美国爆发,这是资本主义世界有史以来最严重、时间最长的经济危机。罗斯福新政使美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;国家对经济的宏观控制与管理得到加强,为资本主义国家干预经济提供了先例,为后来其他资本主义国家纷纷效仿。这成为对资本主义国家经济制度的重大改良。但他没有触动资本主义制度,因而,不能从根本上消除经济危机。板书设计第13课罗斯福新政一、从繁荣到危机1.繁荣(1)时间:20世纪20年代(2)原因2.危机(1)时间:19291933年(2)特点:破坏性大、持续时间长、波及范围广二、罗斯福新政1.开始时间:1933年2.特点:采用国家干预手段来扭转经济形势3.主要内容4.影响5.实质

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