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2020中考历史复习方案第一部分中国近代史第03课时资产阶级民主革命与中华民国的建立课件.pptx

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2020中考历史复习方案第一部分中国近代史第03课时资产阶级民主革命与中华民国的建立课件.pptx

中国近代史时空观第3课时资产阶级民主革命与中华民国的建立第一部分中国近代史【时空坐标】课时提分训练考点一革命先行者孙中山(八上P3841)【课标要求】了解孙中山早年的革命活动知道孙中山是中国民主革命的先行者。课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练考点二辛亥革命(八上P4245)【课标要求】了解武昌起义和中华民国成立的史实认识辛亥革命的历史意义。课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)【纵横联系】中国近代化探索的事件:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。课时提分训练考点三北洋政府的黑暗统治(八上P5054)【课标要求】知道康有为、梁启超等维新派代表了解“百日维新”的主要史实。课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练【易混易错】1.兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体中国同盟会是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。2.孙中山没有直接参加武昌起义直接领导武昌起义的是黄兴。3.辛亥革命推翻了清王朝的统治结束了2000多年的封建帝制而非封建制度没有改变半殖民地半封建的社会性质。4.戊戌变法是向日本学习建立资产阶级君主立宪制辛亥革命是向美国学习建立资产阶级民主共和国。课时提分训练【论从史出】材料孙中山在传统儒家思想和历史启示下结合西方社会主义土地学说创造性地提出解决土地问题的方案并在中国共产党帮助和俄国社会主义革命影响下进一步发展。在土地所有制问题上主张通过地主报价将原主的一部分给予地主涨价部分归公与民共享必要时照定价收买最终使占全国人口绝大多数的农民成为自耕农。摘编自沈渭滨孙中山与辛亥革命课时提分训练设问据材料归纳孙中山解决土地问题的基本主张。结合所学知识这些主张对当时中国民主革命有何积极影响解答主张:平均地权耕者有其田。影响:有助于实现国共合作推动国民革命运动的开展。重难拓展课时提分训练【异同对比】戊戌变法和辛亥革命的异同(续表)课时提分训练(续表)课时提分训练课时提分训练2.中西近代化历程比较课时提分训练【设问分析】1.辛亥革命和中国近代化之间的关系辛亥革命为中国的进步打开了闸门成为中国近代化进程中最为关键的环节在民族危机面前辛亥革命担负起了救亡图存的历史使命探索出一条通过资产阶级革命建立共和国发展资本主义的道路辛亥革命最直接的结果同时也是对中国近代化最重要的贡献是铲除了中国封建势力的堡垒宣告了封建帝制的结束迈出了中国政治从专制向民主转变的重要一步。课时提分训练2.为反对北洋军阀反动统治孙中山进行过哪些重大斗争结果如何你从中得出哪些重大认识(1)领导讨伐袁世凯的二次革命由于国民党力量涣散结果失败。(2)领导反对袁世凯复辟帝制的护国运动结果推翻了袁世凯的反动统治。(3)发表讨逆宣言反对张勋复辟帝制结果张勋复辟帝制失败但北京政府被段祺瑞控制。(4)发动反对段祺瑞的护法运动结果失败。认识:孙中山具有一个伟大革命领袖的高贵品质为革命事业努力奋斗但作为民族资产阶级的代表人物由其阶级特点决定了他不可能彻底完成中国革命反帝反封建的任务。课时提分训练3.袁世凯复辟帝制的行径必然会遭遇失败的原因(1)根本原因:袁世凯为复辟帝制而不惜出卖国家和民族利益违背民主共和的历史发展潮流必然遭到全国人民的唾弃和历史的惩罚。(2)思想因素:辛亥革命后民主共和的观念已深入人心人民群众的民主思想觉悟程度提高使复辟帝制的倒行逆施没有长期生存的思想基础。(3)以孙中山为首的革命派坚决反袁以梁启超为代表的立宪派由拥袁到反袁全国人民支持护国运动。(4)内部因素:北洋军阀内部发生变化袁世凯众叛亲离帝国主义也改变了对袁世凯支持的态度

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