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人教版九年级下册历史第六单元走向和平发展的世界第21课冷战后的世界格局课件2.ppt

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人教版九年级下册历史第六单元走向和平发展的世界第21课冷战后的世界格局课件2.ppt

第21课冷战后的世界格局一、霸权主义与地区冲突二、世界多极化趋势的发展三、建立国际新秩序的努力21冷战后的世界格局“911事件”是2001年9月11日发生在美国纽约世界贸易中心的一起系列恐怖袭击事件。2001年9月11日上午(美国东部时间),两架被恐怖分子劫持的民航客机分别撞向美国纽约世界贸易中心一号楼和世界贸易中心二号楼,两座建筑在遭到攻击后相继倒塌,世界贸易中心其余5座建筑物也受震而坍塌损毁;9时许,另一架被劫持的客机撞向位于美国华盛顿的美国国防部五角大楼,五角大楼局部结构损坏并坍塌。“911事件”是霸权主义和地区冲突的表现。一、霸权主义与地区冲突活动探究一(1)上图中列出了哪些影响当今世界和平与安定的社会历史现象(2)你认为影响中东和平进程的社会历史原因有哪些(3)上图给我们的政治启示是什么(1)巴以冲突、印巴冲突和恐怖主义活动猖獗。(2)主要有民族矛盾、宗教问题、大国霸权主义和强权敢治、争夺资源等。(3)地区冲突和恐怖主义活动对世界和平与发展问题造成严重影响。坚持独立自主的外交政策,反对霸权主义和强权政治。打击各种形式的恐怖主义活动,促进世界的和平与发展。(1)漫画反映了美国哪两种身份?(2)漫画讽刺了什么?(3)举例说明美国在现实中扮演的这种角色。人权卫士,霸权主义。美国打着人权的幌子干着霸权的勾当。科索沃战争、伊拉克战争。二、世界多极化趋势的发展20世纪美国既是当今世界超级大国,又不是超级大国。基辛格你如何理解这句话?美国从综合国力上看是绝对的超级大国,但美国又不是超级大国:(1)经济上,美国受到日本、欧盟的竞争。(2)军事上,俄罗斯有可以与美国相抗衡的实力。(3)政治上,美国又受到中国和其他发展中国家的制约。世界格局发生了变化,形成多极化趋势的原因是什么?(1)苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。(2)欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。三、建立国际新秩序的努力1961年,不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两极格局。在多极化趋势下,大多数国家对建立世界新秩序的态度是怎样的?冷战结束后,随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位。课堂小结冷战结束后,美苏两极对峙的格局终结。旧的格局已结束,新的格局并未形成。美国是世界上唯一的超级大国,但是欧盟、中国、俄罗斯等多个强国,推动着世界朝着多极化方向发展。反对霸权主义和强权政治,建立新的国际秩序成为各国面临的重要任务。板书设计

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