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青岛版二年级下册科学第13课动物的鼻子 教学课件.pptx

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青岛版二年级下册科学第13课动物的鼻子 教学课件.pptx

第4单元动物感知环境4.3动物的鼻子科学概念目标(1)知道鼻子是嗅觉器官,能够感知环境。(2)明白动物鼻子的特点与其生活环境、生活习性有着密切关系。(3)知道蜜蜂是靠触角上的嗅觉器官闻气味的。科学探究目标(1)用语言描述动物鼻子的特点,探究动物鼻子的特点与其生活环境、生活习性的关系。(2)交流感受各种动物鼻子的特点,分析它们是如何靠鼻子感知环境的。(3)探究蜂蜜是靠什么闻气味的。科学态度目标对多种动物的鼻子表示出强烈兴趣,积极探究,乐于分享。科学、技术、社会与环境目标懂得要珍爱生命,保护动物。教学目标新课引入鼻子有什么用鼻子是用来闻气味的。鼻子和眼睛、耳朵一样,非常重要。狗的鼻子和用途狗靠鼻子闻气味,可以做哪些事情嗅觉高度灵敏搜救伤亡人员寻找食物搜寻毒品动物用鼻子感知环境骆驼的鼻子有什么特点沙漠:鼻孔闭合绿洲:鼻孔张开抵御风沙呼吸新鲜空气,寻找水源动物用鼻子感知环境鸭子的鼻子有什么特点入水时鼻黏膜将鼻孔封住,让水进不到鼻腔里。动物用鼻子感知环境食蚁兽的鼻子有什么特点嗅觉灵敏,以此寻找蚂蚁。动物用鼻子感知环境大象的鼻子有什么特点动物用鼻子感知环境鲨鱼的鼻子有什么特点在海水中对气味特别敏感,尤其是血腥味。拓展:蜜蜂的嗅觉器官蜜蜂是靠什么来感知气味的我是靠触角来闻气味的。蜜蜂的触角上数千个细胞清晰可见。总结鼻子是嗅觉器官动物的鼻子与其生存环境相适应嗅觉灵敏狗、食蚁兽、鲨鱼用途多样大象特别的鼻子骆驼、鸭子、蜜蜂(触角)(1)判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。食蚁兽的鼻子嗅觉几乎退化了,它靠长长的舌头来寻找蚂蚁的洞穴。()搜救犬在工作时主要依赖它灵敏的嗅觉。()鲨鱼的鼻子能喷水,它是从脑袋里喷出来的。()(2)选择正确答案的序号填在括号里。“谁的鼻子长又长,洗澡饮水全靠它”说的是()的鼻子。.食蚁兽.大象.穿山甲青蛙的鼻子可以探测水流的快慢,以确保自己的安全。这说明()。.动物生存的环境与动物的鼻子关系密切.动物想鼻子有什么样的功能,鼻子就能有什么样的功能.动物鼻子所具有的功能都是父母遗传的骆驼的鼻子可以()。.驱赶蚊虫.打架.嗅到水源基础达标综合探究根据蜜蜂的特点,猜一下蚂蚁是靠什么部位闻气味的,在下图中把它圈出来

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