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部编版九年级语文下册第三单元10唐雎不辱使命随堂测试.doc

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部编版九年级语文下册第三单元10唐雎不辱使命随堂测试.doc

唐雎不辱使命1.下列加点字的注音有误的一项是( )A色挠(no) 怫然(f) 以头抢地(qing)B休祲(qn) 庸夫(yng) 彗星袭月(hu)C王僚(lio) 韩傀(gu) 缟素(go)D加惠(hu) 免冠徒跣(xin)寡人谕矣(y)2.下列加点的词语解释有误的一项是( )A安陵君因使唐雎使于秦(使:出使)B今吾以十倍之地,请广于君(广:扩充)C长跪而谢之曰(谢:感谢)D寡人谕矣(谕:明白,懂得)3.写出下列句中加点词的意思。(1)受地于先王__________(2)仓鹰击于殿上__________(3)安陵君因使唐雎使于秦__________(4)寡人欲以五百里之地易安陵__________(5)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔__________4.下列句中没有通假字的一项是( )A要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上B以君为长者,故不错意也C大王尝闻布衣之怒乎D轻寡人与5.写出下列加点词的古义与今义。(1)大王加惠,以大易小古义:__________今义:__________(2)虽然,受地于先王古义:__________今义:_________(3)虽千里不敢易也古义:__________今义:__________(4)亦免冠徒跣,以头抢地尔古义:__________今义:__________6.找出下列句中词类活用的词语并解释。(1)伏尸百万,流血千里__________(2)轻寡人与__________(3)请广于君__________7.对下列各句的句式判断有误的一项是( )A非若是也。(判断句)B此庸夫之怒也,非士之怒也。(判断句)C受地于先王。(倒装句)D仓鹰击于殿上。(被动句)8.下列说法错误的一项是( )A本文通过人物对话塑造了唐雎有胆有识的谋臣形象和秦王骄横狂暴、阴险狡诈的君王形象。二者的形象形成了对比。B秦王派人向安陵君提出“易地”的要求,是一个明显的骗局。安陵君看出秦王的野心,委婉加以拒绝,并派唐雎出使秦国,意在修好。C唐雎同秦王进行的针锋相对的斗争经历了两个回合:第一是坚决抵制秦王的骗局,重申“受地于先王,愿终守之,弗敢易”的严正立场,断然拒绝“易地”;第二是以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,且付诸行动,“挺剑而起”。D秦王“长跪而谢之”,表明唐雎在这场斗争中取得了胜利,秦王彻底放弃了他的野心。9.填空。(1)秦王企图用__________的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎__________一事。“____________________”写出了这场外交斗争的结局。(2)若士必怒,__________,__________,__________,今日是也。(3)唐雎维护领土完整的立场坚定,其“不易地”的理由是:_____________________。(4)秦王以天子之怒来威胁、恫吓唐雎的句子是:______________________________。10.阅读全文,分别用一个词语概括人物的一个特征。安陵君:______________________________秦王:______________________________唐雎:______________________________参考答案1.B解析:B项中“休祲”的“祲”读音应为jn。2.C解析:C项中的“谢”应解释为“道歉”。3.(1)从(2)在(3)到(4)用(5)用4.C解析:A项,“仓”同“苍”;B项,“错”同“措”;D项,“与”同“欤”。5.(1)给予增加(2)即使这样连词(3)即使虽然(4)撞夺6.(1)伏、流,均为动词的使动用法,使伏;使流(2)轻,形容词用作动词,小看(3)广,形容词用作动词,增广、扩充7. D解析:D项应为倒装句。8.D解析:秦王只是为唐雎的话和行动所惊吓,他不会彻底放弃他的野心,故D项错误。9.(1)易地 出使秦国 长跪而谢之(2)伏尸二人 流血五步 天下缟素(3)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也(4)天子之怒,伏尸百万,流血千里10.知人善任(或“拙于辞令”)恃强凌弱(或“色厉内荏”“骄横狂暴”“阴险狡诈”)有胆有识(或“不畏强暴”“勇于献身”)3

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