第10课时简单电路一、选择题1(2019广东)如图是锂(Li)原子结构示意图，下列说法正确的是(B)A锂原子由质子和中子组成B锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成C锂原子的质子数是电子数的两倍，所以锂原子带正电D锂原子失去电子后带负电2(2019湘西州)如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是(C)3(2019安徽蚌埠二模)如图所示，验电器甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电，用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器，则下列有关判断正确的是(B)A电流方向为甲乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大B电流方向为乙甲，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大C电流方向为乙甲，甲、乙张角不变D因为只有甲箔片上带负电，所以铜棒中无电流，甲、乙箔片张角都不变4(2019重庆)关于如图电路的判断，正确的是(D)A只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联B只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联D闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路5(2019安徽瑶海一模)合肥市区2019年实验考试“探究串联电路的电压关系”，某同学按如图a所示连接电路。闭合开关后，用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压，关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是(A)A实验操作、读数正确，三次测量结果可能会出现UacUabUbcB测出Uab间电压后，保持b不动，将a改接到c，可以测出UbcC连接好电路，闭合开关后电压表示数如图b所示的情况，必须将电压表校零D实验时电压表示数UabUac，且示数不为零，一定是a、b之间发生了断路二、填空题6(2019兰州)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被吸引；用它去接触一个原来不带电的验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，则此时验电器带正电，该过程中验电器金属杆里的电流方向是从金属球到金属箔片(选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”)。7(2019安徽合肥瑶海一模)如图所示展示了电流三大效应之一“电流的化学效应”：把A、B两根碳棒分别与电源两极连接后插入盐水中(A、B在盐水中没有接触，其中B接电源正极)，盐水中的负电荷向B移动，正电荷向A移动，出现了正负电荷“分离”的现象，这种现象可以用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的规律解释；盐水中的电流方向是从B到A(选填“A到B”“B到A”或“两个都有”)。8(2019 安徽阜阳期末)路边的电线杆上常见到如图所示的小风车和陶瓷环，这是为了驱赶小鸟，防止鸟类衔回铁丝等导电物质筑巢，而引起短路(选填“短路”或“断路”)的事故。9简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的用电器；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的电源。10(2019禹会区校级期中)如图所示，已知电流表A3的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.7 A，通过灯L1的电流为0.5 A。那么，通过灯L2的电流是0.2A；电流表A1的示数是1.2A。三、作图题11在图中虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路。12(2019贵阳)如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯并联，开关S在干路上，电流表只通过L1的电流，导线不能交叉。四、实验探究题13在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。(1)在连接电路时，开关应该处于断开状态。(2)连接好电路后闭合开关S，小慧发现Ll、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡Ll，Ll、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是L2与灯座接触不良。(选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究串联电路开关的作用与位置无关。14物理学上把单位时间通过导体横截面积的电荷量叫电流。若用字母Q表示电荷量，用字母t表示通电时间，则电流的定义式为I。如图若流过导体单位体积的电子个数为n，每个电子所带电荷量为e，电子在导体中流动速度为v，导体直径为d，请推导导体中电流I的数学表达式。解：由I得电荷量：QIt0.5 A260 s60 C；在t时间内电子移动的距离Lvt，导体的横截面积S()2d2，t时间内通过导体某一横截面的电子数NnSL，t时间内通过导体某一横截面的电荷量QNe，则通过导体的电流I。4