人教版八年级物理下册第十二章简单机械单元易错强化练分层精炼.docx
单元易错强化练易错点1不会判断杠杆的平衡1.如图所示,A端挂实心铁块,B端挂实心铜块( 已知铁铜 ),两金属块均浸没在水中,等臂杠杆平衡。若将两杯水撤去,则( A )A.A端向下,B端向上B.杠杆仍平衡C.A端向上,B端向下D.杠杆不平衡,但无法判断倾向哪边2.墨经最早记述了秤的杠杆原理,如图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,以下说法符合杠杆平衡原理的是( C )A.“权”小于“重”时,A端一定上扬B.“权”小于“重”时,“标”一定小于“本”C.增大“重”时,应把“权”向A端移D.增大“重”时,应更换更小的“权”易错点2不能正确理解滑轮的特殊使用方法3.如图所示,物体重G=200 N,滑轮重G=40 N,要使物体能匀速上升2 m( 不计滑轮的摩擦 ),则下列说法正确的是( C )A.F=440 N,并向上移动4 mB.F=140 N,并向上移动4 mC.F=440 N,并向上移动1 mD.F=480 N,并向上移动1 m易错点3不能正确区分功、功率、机械效率的概念4.下列说法中正确的是( D )A.机械效率大的功率一定大B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大D.利用机械做功可以省力或省距离,但不能省功易错点4不能正确比较机械效率5.如图所示,用相同的滑轮组成的滑轮组提起相同的重物,摩擦和绳重忽略不计,在物体匀速上升的过程中,F1F2,甲=乙( 均选填“”“”或“=” )。 6.分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为定、动、组( 不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等 ),则下列选项中正确的是( A )A.组动定B.动定组C.定动组D.定组动易错点5不能正确判断机械效率的变化7.小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时竖直向上拉动杠杆,使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升( 支点和杠杆的摩擦不计 )。重为5 N的钩码挂在A点时,人的拉力F为4 N,钩码上升0.3 m时,动力作用点C上升0.5 m,此时机械效率为75%。小金为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,仍用该实验装置,将钩码移到B点,再次缓慢提升杠杆使动力作用点C仍然上升0.5 m。则人的拉力F与第一次相比变小( 选填“变大”“变小”或“不变” )。 3