第一课发现物体的特征科学教科版一年级下导入新知shnchunlyshangdlshuwngwng身穿绿衣裳，肚里水汪汪，shngdezrdugghilintng生的子儿多，个个黑脸膛。西瓜猜谜语新知讲解zhuwimiosh我们周围有什么物体？我们怎样描述它们？请选择物体开始观察吧！描写叙述玻璃珠木块螺母泡沫块塑料杯乒乓球橡皮纸片新知讲解他们有什么不同呢？新知讲解参考词语qngzhng轻重cco粗糙gunghu光滑新知讲解要求：每组选择两个物体观察物体的样子并描述小组合作新知讲解交流汇报重、光滑、透明重、光滑轻、光滑、透明轻、粗糙轻、光滑轻、光滑新知讲解思考：可以从哪些方面比较呢？（利用已有的材料讨论思考）形状味道轻重大小新知讲解运用比较的方法，通过这些方面描述物体圆形、小、无味道、轻圆形、很小、无味道、重方形、小、有味道、轻方形、大、有味道、轻小组活动我们周围存在着各种各样的物体，包括你喜爱的玩具和文具，他们有着各自的特征。向同学介绍你喜爱的物品，比一比谁描述的更详细、更精彩！通过比较的方法描述小组活动新知讲解1.我们是怎样观察物体的？2.我们可以我从哪些方面描述物体的特征？通过比较的方法形状、大小、味道、轻重等方面总结收获新知讲解一、判断题1.我们可以通过比较的方法来观察和描述周围的物体。（）2.所有的物体都是一样的形状。（）3.玻璃球的特点是：有味道、方形、轻、小。（）巩固提升二、填空题1.我们可以通过（）的方法来观察和描述物体。2.观察物体时，对物体的（）、（）、（）、（）等方面比较。比较形状大小味道轻重课堂小结这节课我们掌握了观察和描述周围物体的方法比较。并学习了比较的几个方面：形状、大小、轻重、味道。下节课我们重点研究轻重的比较