第三节两栖动物的生殖和发育思考：齐白石的这幅名画只有几只在水中畅游的蝌蚪，没有一只青蛙，为什么这幅画叫作蛙声十里出山泉呢？1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。图片中的动物与青蛙属于同一类动物吗？青蛙是两栖动物认识两栖动物两栖动物包含了两个含义：一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。【小结】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。宋赵师秀青蛙的生殖和发育春末夏初只有雄蛙能鸣叫吸引雌蛙（求偶行为）【思考与讨论】1.在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？2.蛙的鸣叫意味着什么？3.雄蛙和雌蛙都能鸣叫吗？受精卵蝌蚪先长后腿后长前腿尾巴逐渐消失成蛙受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中用鳃呼吸生活在陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸判断“两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，是导致两栖类分布范围较小，种类也较少的重要原因之一”的说法是否正确。根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也越来越小。两栖动物的生殖发育与环境条件1.某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，污水中有影响蛙正常发育的物质。【思考与讨论】2.在你的家乡，两栖动物的生活环境如何？我们应采取什么保护措施？为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，没有尾感觉器官不发达，头后两侧有鳃视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于在陆地上生活通过躯干和尾部的摆动运动，适于在水中游动后肢强大，前肢短小，适于在陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳有性生殖变态发育1.体外受精2.经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段1.体内受精2.经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期1.下列动物中不属于两栖动物的是（）A.蟾蜍B.大鲵C.蛇D.蝾螈2下列不是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因的是()A对两栖动物的生活环境缺乏保护措施B捕杀和食用两栖动物C水源日益减少D两栖动物的生活能离开水CD3在采集蛙卵时想从水中获取一粒卵是很困难的，原因是()A卵粒太小，不容易发现B卵粒太滑容易溜掉C卵粒之间有黏性物质相连，常常以卵块状态在水中漂浮D没有合适的工具C4某地发现一只畸形青蛙，分析造成这种现象的最可能原因是()A发育过程中营养条件不够B水环境污染C青蛙发育速度过快D水源日益减少B知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根