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江苏省盐城市中考生物试卷及答案(A卷).doc

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江苏省盐城市中考生物试卷及答案(A卷).doc

2015年江苏省盐城市中考生物试卷(A卷)一、选择题本题包20小题,每题1分,计20分1自然界中有生命的物体叫生物,你认为如图所示的物体属于生物的是()ABCD2用目镜为5,物镜为40的显微镜观察根尖的结构,观察到的物象放大的倍数()A5B40C45D2003制作洋葱表皮细胞临时装片和人的口腔表皮细胞临时装片时,应在玻片中央分别滴加()A清水、清水B生理盐水、清水C清水、生理盐水D生理盐水、生理盐水4如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是()A控制物质进出细胞B是细胞的控制中心C主要存在于植物细胞D可把光能转变为化学能5绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它()A吸收氧气产生有机物B吸收氧气放出二氧气碳C吸收二氧气碳产生有机物D吸收二氧气碳放出氧气6在我国北方地区栽植的苹果比南方地区栽植的苹果甜,其主要原因是()A北方地区较为寒冷B北方地区昼夜温差大C南方地区苹果树呼吸作用弱D南方地区苹果树吸收水分少7下列组成人体器官的四种组织,其中能够接受刺激产生兴奋和传到兴奋的组织是()ABCD8血液经过体循环后,其成分变化主要是()A氧气增多,二氧化碳增多B氧气增多,二氧化碳减少C氧气减少,二氧化碳增多D氧气减少,二氧化碳减少9下列人体内的管道与其所属系统搭配不正确的是()A血管循环系统B气管呼吸系统C输卵管生殖系统D咽鼓管消化系统10青少年正处于旺盛生长发育期,需要适量的蛋白质满足骨骼、肌肉等生长发育下列食品中能满足这一要求的是()ABCD11每年的11月14日,被定为“世界糖尿病日”,表达人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱下列激素中,可以用来治疗糖尿病的是()A胰岛素B生长激素C雄性激素D肾上腺素12近几年,雾霾问题日趋严重下列做法会加重雾霾的是()A增加绿化面积B提倡绿色出行C使用太阳能发电D焚烧作物秸秆13如图表示正常人肾小管内,某种物质含量变化,该物质是()A水B尿素C葡萄糖D无机盐14在森林古猿的进化成人过程中,发生最显著变化的是()A直立行走B使用劳动工具C群居生活D脑容量增加15下列动物行中,属于生殖行为的是()喜鹊筑巢 家燕南飞 孔雀开屏 蜜蜂采蜜ABCD16如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),图中代表油菜的是()A甲B乙C丙D丁17菜市场的草莓有多种口味,决定口味不同的是()A基因B环境C肥料D土壤18我国是动、植物种类比较丰富的国家,如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的() 生物名称所属种类A桫椤种子植物B水杉裸子植物C丹顶鹤脊椎动物鸟类D大熊猫脊椎动物哺乳类AABBCCDD19今年尼泊尔发生地震后,中国派出的防疫工资人员在灾区安置点喷洒消毒剂,是为了()A控制传播源B消灭病原体C保护易感人群D切断传播途径20随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注下列叙述错误的是()A培育成功的转基因食品不存在安全性问题B基因工程在许多领域具有广阔的应用前景C公众该科学理性地对待转基因生物和转基因食品D我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题二、综合分析题本题包括两小题,每空1分,计10分21大豆是我国普遍栽种的农作物之一,如图四幅图表示的大豆一生中几个主要阶段,请据图回答问题(1)图甲中表示的结构由发育而来的(胚珠),甲乙丙丁发生的变化,是细胞的结果(2)发生乙图所示的过程,必须的环境条件(3)我们食用的大豆油来自于大豆胚中的部分(4)人们常将大豆制成豆浆、豆腐等食品,这些食品被食用后,其中营养物质主要在人体的部位被消化吸收22某生物兴趣小组同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”下面是他们设计的方案,现在请你完成相关问题第一步:取两只相同的玻璃缸,分布标记为甲、乙第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸中水温2225第三步:甲缸每天饲喂甲状腺激素制剂饲料,乙缸每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂饲料第四步:每天观察蝌蚪发育生长情况并记录,分析现象,得出结论(1)方案第三步设计的是实验(2)该实验的变量(3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸还是蝌蚪状态,说明(4)蝌蚪发育成青蛙是有利于实验现象的观察(5)生活在青草丛中的青蛙是绿色的,生活在枯草丛中的青蛙是黄褐色的,这说明生物与环境的关系是2015年江苏省盐城市中考生物试卷(A卷)参考答案一、选择题本题包20小题,每题1分,计20分1C;2D;3C;4B;5D;6B;7C;8C;9D;10A;11A;12D;13C;14D;15B;16D;17A;18A;19D;20A;二、综合分析题本题包括两小题,每空1分,计10分21胚珠;分化;充足的空气、适宜的温度和一定的水分;子叶;小肠;22对照;甲状腺激素制剂饲料;甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长与发育;变态发育;生物适应环境

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