教学设计基本信息名称lesson 8 Letters执教者课时1所属教材目录冀教版三起 三年级上册 Unit 3教材分析本课为第二单元第一课，在学完第一单元的基础上本单元将继续扩大学生谈论日常生活环境所需的词汇。本课又以“朋友”话题为中心展开，学习了标准的介绍语和一些问候语；本课也将继续学习26个字母中的Aa Bb Cc Dd四个字母的正确读音和书写。学情分析对于刚刚接触英语的三年级的小学生，此时对英语已经有了较为浓厚的兴趣，加之学生在第一单元中已经学习了his her boy girl 等词汇、简单的日常交际用语和This is____.Shes/Hes my friend.句式的接触，这都有助于本课的学习，学生将会很容易、很有乐趣的学习本课。教学目标知识与技能目标1.掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii，Jj的正确书写 2.听、说、读写单词egg，fish，girl，hand，ice cream，juice。 3.学唱ABC song情感态度目标让学生喜欢英语发音，爱上诵读英语。学习策略学会通过小组之间的交流，通过创造真实的语境，提高英语的表达能力，使其学英语真正做到活学活用。文化意识目标中西方人发音不相同，掌握单词、字母的标准发音。教学重难点重点1.掌握字母Aa Bb Cc Dd的正确书写 2.听、说、读写单词he,she,friend 难点1.掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii，Jj的正确书写 2.听、说、读写单词egg，fish，girl，hand，ice cream，juice。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Step 1:Warm Up and review(2m)Step 2: New concepts:(20m)Step 3:Practice.(15m)1、Greeting2. Revision 听写A-D1、T : Whats this ?T : Yes , very good !T : Now , Whats this ? (show the card: egg )T : Good ! Its an egg . T : egg . fish，girl，hand，ice cream，juice的教法与egg相同。2、Ee, Ff, Gg, Hh, Ii，Jj . Write it on the blackboard.a . sing a song T : Are you tired ?T : Lets sing a song , ABC Song . b . T : Look ! Whats this ? Its an egg.Whats the first letter of egg ? T ：Take out your finger Write with me.其他三个字母的教学过程同e相同，在教字母的过程中，将其发音也教给孩子们。重点讲授Gg和Jj的读音及区别。GreetingWriteSs : Its an/a apple/ book / cat / door. Ss : Its鸡蛋.Ss : Its an egg .Ss ：egg !Ss : Yes ！Ss : (Sing this song) Ss : Its a egg. S1 : .e S2 : .课前师生亲切的交谈，亲切的问候,能够稳定学生情绪.对前一课ABCD所学的知识进行复习，为下面的新授知识做铺垫让学生在感知、感悟中进行自主探索学习，有助于知识的掌握和融会贯通在师生互动中体会英语，培养学生自主学习能力，合作意识及动手的能力。课堂小结2分钟总结所学Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj,重点回顾GJ读音及区别。Do you have any questions?布置作业1分钟本课学习的字母一个5遍，单词一个3遍，写在A本上。板书设计Lesson 8 LettersEe Ff Gg Hh Ii Jjegg，fish，girl，hand，ice cream，juice