部编版道德与法治四年级买东西的学问第二课时教学设计课题 买东西的学问单元第二单元学科道德与法治年级四年级学习目标1. 知识目标:购物掌握购物的技巧:学会看包装，避免购物麻烦。2.能力目标:培养良好的购物习惯，做文明的消费者。3.情感态度价值观目标:树立正确的购物意识，在购物过程中要学会维护自己的合法权益。重点购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。难点购物懂得维护自己的合法权益。教学环节教师活动设计意图导入新课观看视频疯狂购物还需冷静 ，货比三家警惕明降实涨提问：你有购物的经历吗？你有购物的小技巧吗？导入新课讲授新课讲授新课探究一：学会看包装1、活动一：看一看，辨一辨请仔细看看，这两种零食，哪种可以够买，哪种不可以购买，为什么？总结：（1）不购买的原因：无保质期、无商家、无生产日期，属于三无食品。（2）购买的原因：有保质期、商家、生产日期、详细的营养成分、配料等具体信息。2、活动二：小小观察员请在食品、衣服、文具、家电产品、药品等商品中任选一类，收集它们的商品标签、外包装、说明书等。比较一下，同类产品有哪些共同的信息。仔细阅读并完成下面的观察记录表。总结：3、总结：正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。4、活动三：认一认你在哪里看到过这样的标志？你知道这些标志的含义吗？探究二：避免购物小麻烦1、想一想：为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？2、购物小贴士（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。（2）购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。（3）购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期，有效期。3、 想一想除此以外，你认为还有什么需要提醒大家的吗？4、 知识窗：中华人民共和国消费者权益保护法5、 出主意：经费、时间都很有限，有同学建议雯雯网购，又快捷又便宜。网购该关注哪些问题呢?6、 总结：7、 小分享你有网购的经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？和同学们分享一下。 8、 总结：通过活动一，引导学生知道在日常购物中需要关注的商品信息，学会看商品包装。认识相关商品标志，懂得获取商品信息。了解购物时应该注意的细节，找一个明智的消费者。知道维权的依据和方式。正确认识网购，做一名智慧的消费者。课堂小结生活处处有购物，我们需要掌握购物的小方法，避免购物的小麻烦，进行愉快的购物生活。板书4.1买东西的学问1、学会看包装2、购物小贴士（日常购物、网购