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湘科版三年级上册科学课件-6.2我们来造纸 (共2课时)(共16张PPT).ppt

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湘科版三年级上册科学课件-6.2我们来造纸 (共2课时)(共16张PPT).ppt

2.我们来造纸(第一课时)参考蔡伦造纸的方法,我们可以怎样来造纸?思考:设计我们的造纸方案我们可以选择什么材料造纸?(基本功能是要能书写的白纸)如果我们选择的材料与蔡伦选择的材料不一样,那我们造纸的流程以及使用的工具需要调整吗?设计我们的造纸方案用废(fi)纸造纸,“切料”改用手撕(s)碎可以吗?用树皮、破布造纸,流程不需要调整,只是用卫生卷纸造纸,可以将“蒸煮”调整为“浸泡”。设计我们的造纸方案设计我们的造纸方案蔡伦改进造纸技术时总是反复考虑(l)、及时修改和完善并不断试验才得以成功的。我们也需要反复考虑以完善自己的造纸方案。小结:用卫生卷纸造出的纸很软,吸墨水太快,怎么办?可用软笔书写,或者添加一些硬白纸的纤维试试!造一张能写字的纸碎纸、浸泡造一张能写字的纸打浆抄纸吹干造一张能写字的纸(第二课时)改进我们的造纸技术说一说,我们造纸的流程有哪些方面需要改进?用玻璃棒搅拌打浆,费时而且效果不太好。怎样能让造出的纸更加洁白?我想造一张红色的纸,怎么办?用铁丝网做的抄纸器网格太大,漏纸浆,而且容易生锈(xi)。想一想,将改进的办法写下来。现代造纸术现代造纸的设备越来越先进,造出的纸用途也非常广泛。但现代造纸工艺与蔡伦造纸术的流程依然是大同小异。造纸也会造成大量的工业废水、废气、粉尘等污(w)染(rn)物,需要特别注重污染治理。再生纸是以回收的废纸为主要原料造出来的纸张。据统计,1000千克废纸可以造再生纸850千克,相当于少砍17棵大树,还可以节水节电,减少污染。再生纸

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