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人教版九年级上册化学5.3利用化学方程式的简单计算导学案.doc

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人教版九年级上册化学5.3利用化学方程式的简单计算导学案.doc

课题:5.3利用化学方程式的简单计算一、学习目标:1.掌握有关反应物、生成物质量的计算。(重点:计算的依据和步骤)2.掌握化学计算的解题格式,培养化学计算题的解题能力。3.通过有关化学反应的计算,能从定量的角度理解化学反应。【课前知识积累】1.写出下列反应的化学方程式用高锰酸钾加热的方法制氧气 氢气和氧化铜加热条件下的反应 用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气 2.在4P + 5O2 点燃 2P2O5反应中, 份质量的磷跟 份质量的氧气起反应,生成 份质量的五氧化二磷。【情境导入】请你写出电解水的化学方程式 ;并填写下表:反应物生成物H2OH2O2质量比36432A18克2克xBy8克64克由上表可知:(1) x= ______g , y=______g(2)在化学反应中,不管反应物和生成物质量是多少,各物质的质量比 (填“相同”或“不相同”) 二、自主探究: 知识点:根据化学方程式的计算【尝试练习】现有8g氧气与足量的氢气完全燃烧,能生成多少克水?审题该题涉及的化学变化(化学方程式)为 ;题目给出的已知量为_______的质量,未知量为______的质量;已知量与未知量有什么关系?解题请你在草稿纸上书写出详细的解题过程。对照写完后,请先自己检查,再与同学的解题过程对比、交流,然后与P102例1比较有哪些异同。【阅读】自学课本P102例1、例2后,完成以下问题:1.利用化学方程式计算的可分为哪几个步骤?2.利用化学方程式计算应注意哪些问题?【火眼金睛】电解36g水可得到多少g氢气?下面是四位同学的解题过程和结果如下,请你仔细检查后回答:他们做得对吗?分别有什么缺陷? 你从中能得到什么启示?甲同学解:设可得Xg氢气。HO2通电H+ O233 136g x33/1= 36g/x x = 1.1 g答:可得到1.1g氢气乙同学解:设可得X氢气。 H2O通电H2+ O2 18 2 36 x 18/2 = 36/x x = 4 g答:可得到4g氢气丙同学解:设可得Xg氢气。2H2O通电2H2+ O2 36 4 32 36 g x 36/32 = 36g/x x = 32 答:可得到32g氢气丁同学解:设可得氢气质量为X。2H2O 通电2H2+O236 436g x x = 4 g答:可得到4g氢气【归纳小结】1.计算的依据是 。2.计算的方法和步骤:解题方法:明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式,分析已知量和未知量,根据已知量和未知量之间的关系,列比例式求解。步骤设: ;(未知量带单位吗?)写: ;(要注意什么?)标: ;(有关的量标在什么位置?已知量带单位吗?)列: ;(怎么比呢?)答: 。常见的错误:不认真审题,答非所问;元素符号或化学式写错;化学方程式没有配平;相对分子质量计算错误;单位使用错误;把不纯物质当成纯净物进行计算。【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【我的收获】三、自我测评(1-5为必做,6为选做,7为思考)1镁在氧气中燃烧,化学方程式为2Mg+O2点燃2MgO,则下列叙述正确的是 ( ) A4.8g镁和3.2g氧气反应生成8g氧化镁 B5g镁和3g氧气反应生成8g氧化镁C3g镁和5g氧气反应生成8g氧化镁 D3.2g镁和4.8g氧气反应生成8g氧化镁 2.氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热完全反应后得到B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为 ( ) A.(A+B-C)克 B.(A-B-C)克 C.(A+B+C)克 D.(A+C)克3、已知反应ABCD且A与B参加反应的质量比为43,若反应后生成C和D质量共2.8g,则消耗的反应物B为 ( )A0.3g B0.9g C1.6 g D1.2g4. 9.6g镁可与 ( )氧气完全反应.A. 3.2g B. 6.4g C. 8g D. 9.6g5.16g硫在足量的氧气中燃烧,生成SO2的质量为( )A、8g B、16g C、24g D、32g6、实验室要制取6.4g氧气,至少需加热分解多少克的KMnO4?7.某校化学兴趣小组同学为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量,将足量的稀盐酸加入到10g石灰石中,产生CO2气体的情况如右图所示:(化学方程式为: CaCO3 + 2 HCl = CaCl2 + H2O + CO2 )(1)从图中可以看出,10g石灰石与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是 g。(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?【作业布置】P103 1、2、3 2

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