准考号学 校班 级姓 名密 封 线郎溪县20132014学年度九年级第一次调研检测化 学 试 题题号一二三总分得分可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40一、选择题（每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意。请把正确的选项填在后面的表格中。） 1新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成雾霾天气的最大元凶。下列情况不会引起雾霾天气的是 A 就地焚烧秸秆 B 鼓励使用太阳能热水器 C 鼓励开私家车出行 D 吸烟2下列化学实验基本操作正确的是 A 点燃酒精灯 B 液体取用 C 量取液体 D 过滤3关于“物质-在氧气中燃烧的主要现象-所属反应类型”描述正确的是 A 硫-淡蓝色火焰-氧化反应 B 铁-火星四射-分解反应C 碳-发出白光-化合反应 D 蜡烛-生成水和二氧化碳-化合反应4用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是 A 水沸腾后壶盖被顶起温度升高，分子体积变大B 春天百花盛开，花香四溢分子在不断的运动C 5ml水和5ml酒精混合，液体总体积小于10ml分子之间有间隔D 水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同5豆腐是我县许多人爱吃的美食,食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式：C6H13N02)。下列有关亮氨酸的说法错误的是 A 由四种元素组成 B 一个分子中含一个氧分子C 一个分子由22个原子构成 D 其中碳元素的质量分数最高6硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是 A、硅属于金属元素 B、硅原子的最外层电子数为2C、硅的相对原子质量为28.09g D、硅原子的质子数为147右图是一个化学反应的微观示意图， 代表氮原子， 代表氢原子。从下面示意图获取的信息正确的是 A 反应前后原子的种类与数目发生改变B 生成物的化学式为N2H6，其中N的化合价为+6价C 反应前两种分子的个数比是1:2 D 该反应的基本类型是化合反应8学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中 分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是 9下列符号中对“2”所表示的含义，说法不正确的是 MgO表示镁元素的化合价为+2 Fe2+表示一个铁离子带2个单位正电荷2H表示个氢原子CO2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子+2A BC D甲：浓氨水 中点 乙：浓盐酸10已知物质的相对分子质量越小，其分子运动速度越快。如图所示，玻璃管两端甲、乙处分别同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，浓氨水挥发出的氨分子（NH3）和浓盐酸挥发出的氯化氢分子（HCl）接触时会产生大量白烟，则白烟较多处应该是图中的 A 处 B 处C 处D 不一定题号12345678910答案二、本大题包括5小题，共40分11（3分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）某同使用酒精灯加热试管里的固体实验后发现试管炸裂了，可能的原因是________________________________________________________________。（写一点）（2）胶头滴管滴过一种药品后应____________，再去吸取其他药品。（3）点燃一切可燃性气体（如H2、CO等）时应先_________，后点燃。12（6分）按要求写出下列化学反应表达式（1）硫在空气中燃烧 （2）生成物为固体的化合反应： （3）生成物为两种单质的分解反应 13（10分）空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。（1）工业制氧气是变化________（填“物理”或“化学”）变化。（2）图中仪器a的名称是___________，b的名称是___________。（3）实验室用用高锰酸钾制取氧气，可选择_________作气体发生装置（填字母代号），此法制取氧气的化学反应表达式为_________________________________________________，当用C收集氧气时，当看到_____________________________________时表明气体已收集满。（4）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作时先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管，检查B装置气密性的方法是___________________________；（5）实验室制取H2气体时，既可用C或E装置收集由此推测H2所具有的物理性质是 （填序号）a密度大于空气b难溶于水c密度小于空气14（4分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）如图1所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为________，该实验说明水是由_________组成的。（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是___________（填序号）。A能杀菌消毒B能得到纯净水 C能把硬水变为软水 D能使天然水变得无色澄清（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为主要成分维生素C（C6H9O6）碳酸氢钠（NaHCO3）柠檬酸（C6H8O7）_________________________________________。15（5分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。探究一：该气体的成分。【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明说：不可能含有N2，因为__________________________________。小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑， CO有毒且易燃易爆；H2 ___________。该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。【进行实验】实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】（1）由实验可知，该气体中肯定含有___ ___。（2）由实验___ ___（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是___________________________________________________516（6分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：将_______g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热将 3.0 g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：双氧水的体积双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积50.0 ml3%0.1 g9 mL50.0 ml7%0.1 g16 mL先请写出乙实验中所发生化学反应的表达式：___ _____本实验中，测量O2的体积可选用下图中的______（填字母序号）。实验结论：__________ ____________________。（3）甲同学再实验中对黑色的CuO很感兴趣，他认为CuO中的阳离子符号应写为_______密 封 线三、17（6分）“”钙片主要成份是碳酸钙化学式为：CaCO3 和维生素D，下图为“商品标签图，请根据标签的有关信息，完成下列计算。（1）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为_______（2）每片钙片中至少含钙元素的质量为多少克？（3）每片钙片中钙元素的质量分数至少是多少？（第2、3小题写出计算过程，每小题2分）郎溪县20132014学年度九年级第一次调研检测 化学试卷参考答案题号12345678910答案BBCABDDABC二、填空题反应表达式每空2分外，其它每空均1分反应表达式：写文字表达式和化学式表式均可，写化学式表达式的配平不作要求。 其它各空合理即可。11 （1）合理即可，（2）洗，（3）验纯12（1）S+O2点燃 SO2 （2）、（3）合理即可13（1）物理，（2）铁架台，锥形瓶（3）A， ，气泡向集气瓶口外冒（4）合理即可（5）bc14 （1）氢气，氢氧元素（2）D（3）取少量自来水加肥皂水振荡15反应物无N元素，可燃，（1）二氧化碳（2）不能，不是纯氧气，16 3； C；双氧水水浓度越大反应越快；Cu2+17(1)40:12:48(2) 1.5克（40100）=0.6克；（3）0.6克2克100%=30