九年级第一学期期中考试卷 2013.11命题人：教研组 审核人：教研组注意事项：请把试题的答案写在答卷上，不要写在试卷上可能用到的相对原子质量：H- 1 C- 12 O- 16 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）1.下列现象属于化学变化的是 A海水晒盐 B.烟花燃放 C汽油挥发 D.甘蔗榨汁2.在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是A道尔顿 B阿伏加德罗 C拉瓦锡 D门捷列夫 3下列基本实验操作的图示正确的是A检查气密性 B读液体体积 C过滤 D熄灭酒精灯4.用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”，这里的“铁”是指A原子 B单质 C元素 D分子5.能保持氧气化学性质的粒子是A. O B.2O C.O2 D.O2-6.下列实验现象的描述正确的是A硫在空气中燃烧生成无色无味气体 B将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁 C硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，产生蓝色沉淀D将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合，所得溶液体积等于100.0mL7.2012年6月，第117号化学元素被成功验证。下列关于该元素原子的叙述错误的是A.由原子核和核外电子构成 B.核电荷数等于核外电子数C.质量主要集中在原子核上 D.是一个实心球体8.下列图标中，属于节水图标的是A BCD9“同呼吸，共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.510-6m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是A发展燃煤发电 B. 研发新能源汽车 C.禁止焚烧秸秆 D.加强建筑工地扬尘控制10.下列说法不正确的是A二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物B氧气约占空气总体积的21%C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D花香四溢说明分子在不停地运动11下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是A活性炭用于净水 B氮气可以填充食品包装袋中作保护气C氧气用于焊接金属 D氢气用于火箭发射的燃料12.关于下列微粒结构示意图的说法，正确的是A.属于金属元素 B 属于同种元素 20 Ca钙40.08C 是阴离子 D.是稳定结构13.元素周期表是学习化学的重要工具。右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是 A该元素的原子序数为20 B该元素属于非金属元素C该元素的原子核外有20个电子 D该元素的相对原子质量为40.0814下列关于电解水实验的叙述正确的是A该反应是化合反应B正负电极上产生的气体质量之比为1：2C负极产生的气体能使带火星的木条复燃D实验说明水是由氢元素和氧元素组成的15.甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法错误的是 氢原子碳原子氧原子甲 乙 丙 A该反应属于化合反应 B该反应中分子和原子的种类都发生了改变C乙是氧化物 D甲、丙分别在氧气中完全燃烧，都会生成二氧化碳和水二、填空题（共10分）16.(6分) (1)以下语句节选自某同学的一篇周记热爱化学，请把加点文字用化学用语表示：“通过学习化学，我在家里看到洗衣粉，会想到用无磷 的好；饼干中的干燥剂能吸收空气中的水 ；天然气的主要成分是甲烷，一个甲烷分子 是由一个碳原子和四个氢原子构成的”(2)江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园”，其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成，请用恰当的化学用语表示下列带点部分：石灰岩中含有碳元素 ；石膏中的主要成分是硫酸钙，它是由钙离子 和硫酸根离子构成；岩石呈红色是含氢氧化铁所致，其中氢氧化铁中铁元素显+3价 。17.(4分)请写出以下反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。红磷在空气中燃烧 ,（ ）反应；电解水 ，（ ）反应。三、实验题(共15分)18.(9分)根据下图回答问题：写出图中标号仪器名称： 若用B装置制取氧气，反应的符号表达式是 ；实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是： （填字母，可多选）；A.氯酸钾中混入了高锰酸钾 B.收集前，集气瓶中未注满水C.收集后，集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。制取氨气时应选用的发生装置为 （填装置编号）。用F装置做硫在氧气中燃烧实验，请写出该反应的符号表达式 。为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中 处（填“a”或“b”）刻度线保持水平。燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），请猜测此时氢氧化钠的作用是 。利用上图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到 火焰。该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于 。19.(6分)下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：（1）水库中的水属于 。（填“纯净物”或“混合物”）（2）A池中通过 （填操作名称）除去水中的固体杂质。二氧化氯（ClO2）是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为 价。鉴别硬水和软水可用的试剂是 。（3）把自来水进一步净化为纯水的实验方法是 。在此实验中，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是 。四实验探究题20.(6分)某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的制氧装置”感到非常好奇，设计实验进行探究。【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应？【查阅资料】人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应但不会与氧气反应。【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2反应并生成氧气。过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成氧气。过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成氧气。【进行实验】实验：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。实验操作如图所示。实验现象及结论：观察到 现象，可判断过氧化钠与氮气没有发生反应。实验：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。同学们设计了如图所示装置：其中A装置的作用是 ，发生的变化是 变化（填“物理”或“化学”）。实验现象及结论：带火星的木条复燃，说明过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。实验：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。同学们设计了如图所示装置。实验步骤及记录：检查装置的气密性，向装置中加入药品。打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸。A装置中有气泡产生。一段时间后用带火星的木条在D内进行检验：带火星的木条复燃，说明过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。【实验反思】（1）根据实验和，过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后，除生成氧气外还产生了另一种物质，该物质是 （填“单质”或“化合物”），你猜测的依据是_________。（2）与我们已经所学的实验室制取氧气的方法相比，过氧化钠更适合在潜水艇中使用的优点有： （写出一点即可）。五计算题21.(4分) 已知某牌维生素C的标签如右图所示。请回答以下问题：某牌维生素C(片剂)化学式：C6H8O相对分子质量：176规格：每片含VC 10mg用法与用量：一日3次成人每次2片（1）维生素C是由 种元素组成，氢、碳两种元素的质量比为 ： （2）维生素C的化学式为 ；（3）小辉妈妈每天服用VC片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替VC片剂，若100g西红柿含VC30mg，则小辉妈妈每天食用 g西红柿即可达到服用上述VC片的效果。九年级第一学期期中考答卷 2013.11可能用到的相对原子质量：H- 1 C- 12 O- 16 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）题号123456789101112131415答案二、填空题（共10分）16.(6分)(1) (2) 17.(4分) ,（ ）反应； ，（ ）反应。三、实验题(共15分)18.(9分)根据下图回答问题： ；： （填字母，可多选）； 。 ；与 处；作用是 。观察到 ；有利于 。19.(6分) （1）属于 。（2） 价 。（3） ，作用是 。四实验探究题(6分)20.实验 现象，实验 ， 变化。【实验反思】（1） ，依据是 。（2） （写出一点即可）。五计算题21.(4分)请回答以下问题：（1） ， ： （2） ；（3）每天食用 g西红柿。九年级第一学期期中考答案 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）题号123456789101112131415答案BDDCCCDAAAABBDB二、填空题（共10分）16.(6分)(1) P H2O CH4 +3(2) C Ca2+ Fe(OH)3 17.(4分)请写出以下反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。略,（ 化合 ）反应；略，（ 分解 ）反应。三、实验题(共15分)18.(9分) 酒精灯 符号表达式是：略； BD； A。该反应的符号表达式：（略）； 与a保持水平； 作用是吸收二氧化硫。明亮的蓝紫色火焰；有利于进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验。19.(6分)（1）属于 混合物 。（2）过滤 为 +4 价。 肥皂水。（3）蒸馏，作用是 防止暴沸 。四实验探究题20.（6分） 燃着的木条熄灭，实验 A装置的作用是 提供水蒸气 ，发生的变化是 物理 变化【实验反思】（1） 化合物 （填“单质”或“化合物”），依据是 化学反应前后元素的种类不变 或 质量守恒定律 。（2） 产生氧气的同时吸收二氧化碳和水蒸气 或 反应不需加热 （写出一点即可，答案合理即可）。五计算题21.(4分)请回答以下问题：（1）3种，质量比为 8:72 ： （2）化学式为C6H8O6；（3）每天食用 200 g西红柿。8