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人教版九年级上册化学江苏省无锡市崇安区届期中考试试题.doc

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人教版九年级上册化学江苏省无锡市崇安区届期中考试试题.doc

20132014学年第一学期期中考试初三化学注意事项:1答案全部填在答题卷上,填写在试题纸上一律无效。2选用的相对原子质量在答题卷首。3考试时间:90分钟;试卷满分:100分。第I卷(选择题 共25分)一、单项选择题(本题包括25小题,每题只有1个选项符合题意,共25分)1下列变化属于化学变化的是 A分离液态空气制氧气 B蜡烛燃烧 C水结冰 D酒精挥发 2“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘”“钙”“铁”指的是A原子 B分子 C元素 D离子3地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是 ASiO2 BAlO CAl2O3 DFeO 4下列图示实验操作中,正确的是 A.给液体加热B.闻气体气味C.读取液体体积D.熄灭酒精灯5. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 A氧气是无色无味的无毒气体 B氧气可以燃烧 C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D氧气可以支持燃烧6下列变化中,不属于缓慢氧化的是 A火药爆炸 B钢铁生锈 C酿酒酿醋 D动物呼吸7钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为 A. 48 B. 26 C. 22 D. 48亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合价为 A+2 B+3 C+4 D+69. 从分子角度解释下列现象,其中错误的是 A氨水挥发分子运动后分子间间隔增大 B花香四溢分子在不断地运动C热胀冷缩分子大小随温度改变而改变 D氢气燃烧分子本身发生改变10. 实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的主要步骤有:固定装置;装入药品;加热;检查装置的气密性;用排水法收集;熄灭酒精灯;从水槽中移出导气管。其操作顺序正确的是 A BC D11空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法错误的是A法国化学家拉瓦锡研究得出氧气约占空气总体积的45B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光12下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是A B C D13下列物质的鉴别方法不正确的是 A用肥皂水鉴别硬水和软水 B用二氧化锰鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C用闻气味的方法鉴别水和酒精 D用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气14薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是A薄荷醇不属于化合物B薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 D薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.915. 过滤操作时,下列做法错误的是 A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口 D为了加快过滤的速度,可以用玻璃棒搅拌16. 珍惜水资源,节约用水,人人有责。下列认识和做法不符合这一要求的是A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭C合理施用农药、化肥,减少水体污染D农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌17右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列认识正确的是 A. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝B. 该实验可说明N2难溶于水C. 红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/518下列物质中,含有氧分子的是 AH2O2 BMnO2 CCO2 DO219.下列有关物质燃烧现象的描述中,正确的是 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳;细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射;红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾;氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量;硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体。A. B. C. D. 20依据右图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是 A氧气与氢气的体积比是2:1 BA试管中气体使带火星木条复燃CB试管中气体移近火焰发出爆鸣声 D水是由氢、氧两种元素组成的21经测定,某物质只含有一种元素,则该物质 A一定是单质 B一定不是混合物 C可能是化合物 D一定不是化合物22根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是 A它们表示三种元素 B表示的是阴离子C表示的元素是金属元素 D不带电,而是带电的23某同学用量筒量液体,开始时仰视,读数为20mL,倒出部分液体后俯视,读数为15mL,试判断,该同学倒出的液体体积实际为 A等于5mL B小于5mL C大于5mL DA、B、C都有可能24. 蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是 A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C过程中瓶内物质发生了化合反应 D蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体25.某同学梳理并归纳了以下知识点:质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;化学反应前后,元素种类一定不变;最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是 A B C D第卷(非选择题 共75分)二、(本题共8小题,每空1分,共42分)26(1)(6分)现有H、O、N、C四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):食品包装中用以防腐的气体 ;能使带火星的木条复燃的气体 ;点燃前需检验纯度的气体 ;生物体中含量最多的物质 ; 能使澄清石灰水浑浊的气体 ;会污染空气的有害气体 。(2)(6分)用化学符号填写下列空格:2个氮原子 ;3个硫酸根离子 ;+2价的铜元素 ;碳酸钙 ;保持二氧化碳化学性质的最小粒子 ;氧化汞分解中的最小粒子 。27(6分)写出下列化学反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型:(1)电解水 ;( )反应(2)铁丝在氧气中燃烧 ;( )反应(3)红磷在空气中燃烧 ;(4)硝酸铵受热分解生成N2O气体和水 。28(3分)正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列实验操作的理由。(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处 ;(2)给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜 ;(3)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水 。29(3分)有下列物质:洁净的空气;液氮;二氧化碳;高锰酸钾加热后剩余的固体;氯酸钾;水银;蒸馏水。其中属于混合物的是 (填序号),属于单质的是 (填化学式),属于氧化物的是 (填化学式)。30.(4分)有A、B、C、D四种元素,已知A是地壳中含量最多的元素,B元素的原子失去一个电子后只剩下一个质子,C元素是海水中含量最高的金属元素,D2-的电子层结构与氩原子相同。请回答:A元素的名称或符号 ;B元素的离子符号 ;C元素组成单质的化学式 ;A、C、D元素组成化合物的化学式 。31(3分)加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据。请据表回答问题:可吸入颗粒物(TSP)氮氧化合物二氧化硫空气质量级别春季884044夏季673336秋季904654冬季986960(1)对该市空气质量影响最大的指标是 。(2)该市空气质量最差的季节是 。(3)为了减少空气污染可采取的有效措施是 。(答一点即可) 32. (7分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:族周期I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0二3 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.18三11 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息是___________________________。(2)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)。A质子数不同 B相对原子质量不同 C电子数不同(3)第12号元素与第17号元素组成化合物的化学式是 。(4)上图的排列具有一定的规律,如同一周期中, 。(5)在第三周期中,具有相对稳定结构的原子是 (填符号或名称)。(6)下列各组元素具有相似化学性质的是 (填序号)。A. C和Ne B. Be和Mg C. Al和Si D. O和Cl(7)某粒子的结构示意图为 ,当xy5(y0)时,该粒子为 (填粒子符号)。33(4分)构建知识的网络是一种重要的学习方法。请将微粒名称或物质的化学式填入下图A、B、C、D相应方框内,从而完成粒子与物质之间的正确的关系图。A , B , C , D 。三、(本题包括3题,每空1分,共26分)34(12分)根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)仪器a的名称是 。(2)实验室选择A、D装置组合制取氧气,该反应的符号表达式是 ,试管口放一小团棉花的原因是 。用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时,应先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。用D装置收集氧气,验满的方法是 。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选用的一种发生装置是 (填字母),该反应的符号表达式是 。若要收集较为纯净的氧气,可以选用的收集装置是 (填字母),若将注射器连接到装置B的导管口处,可以用来 。(4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气(氨气易溶于水,密度比空气小),为了得到平稳的氨气气流,可以选用的发生装置是 (填字母)。若选用正放的装置G收集氨气,气体应从 (填“”或“”)端通入。(5)按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如右图),其原因是 。35(6分)小明同学去宜兴旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)水样中加入明矾的作用是 。 (2)操作的名称是 。 (3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,可以除去水样中的色素和异味。(4)实验室制取蒸馏水的烧瓶中,通常加入几粒碎瓷片或沸石,其作用是 ;生活中软化硬水的一种常用方法是 。(5)若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化,请写出制作过程中用到的任意两种主要材料 。36(8分)课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?【实验探究】实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。IV.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。【实验结论】(1)A中产生的气体是 。(2)实验II、III证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。(3)写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的符号表达式 。【实验评价】(1)实验设计IV的目的是 。(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 。【实验拓展】(1)查阅资料得知:CuO、CuSO4、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 (填序号)。A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物(2)实验创新是中学生最为重要的科学素养。下图是某学校的师生对“MnO2催化H2O2溶液分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度为1g/ml)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥管的进气管的管壁上。点燃橡胶塞上棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香立即复燃。对该创新实验的评价,你认为不合理的是 (填序号)。A.实验中所用的仪器、材料及药品均易得到B.实验使用的药品用量太大C.反应速度太慢,耽误时间D.实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强四、(本题包括1小题,共7分)37葡萄糖(C6H12O6)是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体。请根据葡萄糖的化学式进行以下计算:(1)葡萄糖的相对分子质量是 。(2)葡萄糖中各元素质量比是C:H:O= 。(3)每个葡萄糖分子中共有 个原子。(4)多少克葡萄糖与88克二氧化碳所含碳元素质量相同?(写出计算过程)(5)一定质量的葡萄糖溶解于水,得到的混合物中氢原子与氧原子的个数比H:O= ,若该混合物中含氧元素的质量分数是80%,则碳元素的质量分数是 。学校____________班级___________ 姓名___________ 考试号______________-密-封-线-内-请-不-要-答-题- - - 20132014学年第一学期期中考试初三化学答卷(参考答案)说明: 1凡专用名词写错别字均不给分。2答主观题时,若使用与参考答案不同的其他合理答案同样给分。第I卷(选择题 共25分)一、单项选择题(本题包括25小题,每小题只有1个选项符合题意,共25分)题号12345678910答案BCCDCACCCA题号11121314151617181920答案ABDDDBBDDD题号2122232425答案DBCBB第卷(非选择题 共75分)二、(本题共8小题,每空1分,共42分)26(1) N2 , O2 , H2 , H2O , CO2 , NO2或CO 或NO 。+2(2) 2N , 3SO42- , Cu , CaCO3 , CO2 , Hg、O 。27(1) 略 ;( 分解 )(2) ;( 化合 )(3) ;(4) 。28(1) 防止残留液流下来腐蚀标签 ;(2) 防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管破裂 ;(3) 防止铁丝燃烧时生成的高温的四氧化三铁烫裂集气瓶 。29 , N2、Hg , CO2、H2O 。30. O(氧) ; H+ ; Na ; Na2SO4 (或Na2SO3) 。31(1) 可吸入颗粒物或TSP 。 (2) 冬季 。(3) 使用清洁燃料,大量植树造林等 。32(1) 合理即可 。(2) A 。(3) MgCl2 。(4) 电子层数相同 或 从左到右最外层电子数从1到8依次增加 。(5) 氩(Ar) 。(6) B 。(7) Al3+ 。33 H2O或CO2等 , NaCl或CuSO4等 , 分子 , 离子 。三、(本题包括3题,每空1分,共26分)34(1) 锥形瓶 。(2) 略 ,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 , 用水润湿 ,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则已集满 。(3) B或C , 略 ,F或G , 检查装置的气密性 。(4) C , 。(5) 二氧化硫溶于水,瓶内压强小于外界大气压 。35 (1) 明矾溶于水形成胶状物吸附杂质,使杂质沉降,达到净水的目的 。(2) 过滤 。(3) 吸附 。(4) 防止暴沸 ; 煮沸 。(5) 活性炭、小卵石(或石英沙)等 。 36【实验结论】(1) O2 。(2) 质量 和 化学性质 。(3) 略 。【实验评价】(1)比较氧化铁与二氧化锰的催化效果 。(2)二氧化锰的催化效果比氧化铁好 。【实验拓展】(1) B 。(2) B、C 。四、(本题包括1小题,共7分)37.(1) 180 。(2) 6:1:8 。(3) 24 。(4)解:88g12/44 100%= 24g 1分24g(126/180100%) = 60g 1分(若全对,关注格式1分)(5) 2:1 , 10% 。8

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