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青岛版(六三制)小学科学三年级下册15.《浮与沉》教学课件.ppt

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青岛版(六三制)小学科学三年级下册15.《浮与沉》教学课件.ppt

制作人:公绪东日期:2019年7月青岛版小学科学三年级上配套课件(五四学制)16.弹簧的学问制作人:公绪东日期:2019年7月青岛版小学科学三年级下册配套课件(六三制)15.浮与沉制作人:公绪东日期:2019年7月活动准备活动过程导课小船能浮在水面上,我们套上游泳圈就不会沉入水中你们有什么问题想要研究一下吗?活动过程它们是浮还是沉?活动过程实验要求.按照顺序一个一个测试材料一种材料测试完之后即取出再进行下一种材料的测试.填写实验记录单(沉,浮表示).实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。.做实验时请同学们轻拿轻放防止水滴溅到桌面上.活动过程我的记录活动过程感受认知浮力手按压气球时,有什么感觉?活动过程物体在水中受到竖直向上托起的力,就是水的浮力。活动过程水中下沉的物体会受到水的浮力吗?活动过程实验步骤:1.用弹簧把钩码钩住,竖直悬在空中,用直尺测量弹簧的长度;2.再把钩码竖直悬在水中,再用直尺测量弹簧的长度;3.整个过程中眼睛要平视,并及时记录实验结果。活动过程验证水中下沉的物体是否受到水的浮力?活动过程实验报告单:活动过程这种现象说明什么?下沉物体受到水的浮力。活动过程浮力在生活中有哪些应用?活动过程浮标打捞浮筒活动过程想办法:怎样利用水的浮力选出优良的种子?拓展活动制作一个浮沉子。配套课件和教案由青岛版小学科学教材组和苏州爱牛科教器材有限公司联合开发。供全国小学科学教师无偿使用。请勿用于商业用途,想要转载,请与开发团队联系。苏州爱牛科教器材有限公司唐华仪:0512-66718360、18020271360邵栋:13915561681(微信同号)黄春方:13862129298邮箱(QQ):380797985

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