义务教育教科书一年级上册nullnullnullnullnullnullnullnull田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌第四课nullnull（歌表演）牵牛花当喇叭（音乐游戏）好朋友来啦（听赏）蓝精灵之歌（音乐游戏）欢迎你（律动）唱呀，跳呀（活动）谁的歌儿多第一课6（演唱）亮火虫（音乐知识）音高、唱名、手势3（mi）5（sol）6（la）（音乐游戏）打掌掌（听赏）夏夜第三课null4（演唱）其多列（听赏）小鸟狮王（唱一唱）听听谁在唱（音乐知识）声音的长短第二课nullnull目录封面说明：哈尼族小朋友演奏牛腿琴、葫芦笙第五课nullnull（演唱）飞呀飞（音乐知识）音高、唱名、手势1（do）2（re）（演唱）牧童谣（听赏）牧童第八课null4（综合表演）小青蛙找家（听赏）青蛙妈妈（音乐知识）休止符0第七课nullnull（演唱）月亮（唱一唱）太阳（听赏）太阳起床，我也起床小白船第六课null6（演唱）买菜（音乐知识）节奏记号、（律动）爷爷、爸爸和我（听赏）我爱我的家第九课nullnull（演唱）大眼睛羚羊（律动）滑雪（听赏）龟兔赛跑第七课nullnull（演唱）月亮（唱一唱）太阳（听赏）太阳起床，我也起床小白船我们的音乐天地nullnull让歌声更美好唱唱听听玩玩国旗国旗真美丽两只小耳朵两只小象我快乐小松鼠钻树洞迷路的小花鸭小马和母亲什么动物出来玩木偶进行曲火车波尔卡第十一课46（演唱）火车开啦郊游（音乐游戏）旅游路上（听赏）郊外去第十课4null（集体舞）蓝鸟（歌表演）粉刷匠（听赏）三只小猪第十二课nullnull新年联欢会音乐教科书循环使用记录64练习与测评（活页）欢迎你音乐游戏第课16null唱呀，跳呀注：拍手随着琴声念念拍拍。你在拍手时还能加入跺脚的动作吗？蒙古族民歌曲调（左）（右）（上）（下）（左）（右）（上）（下）律动左拍右拍上拍下拍null活动谁的歌儿多比一比，谁的歌儿多！让我来！我先唱！我能行！null第课2其多列哈尼族童谣注：“其多列”是哈尼语，“快来”的意思。拍腿跺脚演唱nullnull小鸟选自彼得与狼我学小鸟飞！谁来演狮王？狮王选自动物狂欢节法圣-桑曲听赏苏联普罗科菲耶夫曲nullnull听听谁在唱肖音词曲唱一唱nullnull闭上眼睛听一听，这是什么声音？音乐知识声音的长短长短喵吱听一听，学一学，谁的声音长？nullnull第课3演唱亮火虫贵州童谣null4音乐知识3（mi）5（sol）6（la）随着琴声唱唱做做。练一练音高、唱名、手势听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在内。nullnull江西童谣打掌掌nullnullnullnullnull打掌掌百花开朵朵花儿开呀开开在小河边开在小山上开开开读读拍拍后，再边唱边拍哦！音乐游戏注：拍掌心踏步脚前掌点地null6nullnullnullnullnullnullnullnullnullnull夏夜（童声合唱）张俊鲍元恺词曲听赏找找下面哪些同学的唱歌姿势是正确的。听着音乐，拍拍点点。nullnull牵牛花当喇叭湖南童谣歌表演第课4nullnullnullnull黎锦晖词曲扮演客人的小朋友，要唱出自己的名字哦！好朋友来啦音乐游戏nullnull蓝精灵之歌动画片蓝精灵主题歌瞿琮词郑秋枫曲听赏随着歌声跑跑跳跳走走。nullnull飞呀飞第课5演唱nullnull音乐知识练一练随着琴声唱唱做做。1（do）2（re）音高、唱名、手势听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在内。nullnull湖北童谣唱一唱。牧童谣演唱null4牧童斯洛伐克民歌维莫兴改编毛宇宽译配随着音乐拍一拍，走一走。听赏nullnull湖北民歌林望删节集体填词买菜第课6演唱null6音乐知识读读拍拍。节奏记号nullnull爷爷、爸爸和我律动nullnull我爱我的家赵明麦玮婷词曲听赏跟唱歌曲中“我爱我的家”这一句。nullnull朝鲜族童谣月亮让我们边唱边拍吧！你还能用别的方式拍一拍吗？第课7演唱nullnull太阳四川童谣唱一唱练一练随着琴声唱唱做做。部分同学唱括号中的音，合在一起好听吗？nullnull太阳起床，我也起床（童声独唱男声伴唱）彭国梁词黄锐鲁颂曲听到歌声中的“咚里格咚”时，自编动作，随着音乐做一做。听赏nullnull听赏小白船让我们随着歌声摇一摇。听赏歌曲时，你想到了什么颜色？请涂一涂。三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三朝尹克荣词曲nullnull王全仁李嘉评词曲第课8综合表演小青蛙找家（音乐情景表演）null4我演青蛙妈妈！我演小青蛙！nullnull青蛙妈妈（童声独唱）小雨词杨春华曲听赏有表情地跟唱“小蝌蚪呀不能抓”这一句。null6音乐知识练一练读一读，拍一拍。休止符休止符nullnull黎巴嫩儿歌大眼睛羚羊第课9演唱演唱nullnull译配高建进滑雪律动nullnull我演乌龟，谁来演兔子？14听赏龟兔（音乐童话故事）赛跑4null龟兔（音乐童话故事）史真荣曲听音乐想一想，哪些气球是兔子的？哪些气球是乌龟的？请牵到它们手上。听音乐，说一说龟兔赛跑的故事。选择你想扮演的角色，随着音乐演一演。（）（）（）（）（）23高快慢低赛跑4null美国儿歌第课10蓝鸟集体舞4null4null佳基洛夫斯卡词列申斯卡曲曹永声译配波粉刷匠（歌表演）歌表演波44随着音乐学一学小猪的叫声。模仿小猪快乐劳动的样子，随着音乐动一动。三只小猪（轻音乐）nullnullnullnull听赏4null吴静译词欧阳斌配歌匈牙利儿歌分两组轮唱，当第一组唱到时，第二组从开始唱。试一试，好听吗？火车开啦演唱第课1146中国台湾童谣郊游边唱边走，唱到最后一句时，做一个自己喜欢的动作。演唱4null肖音编曲旅游路上音乐游戏4null听赏郊外去（钢琴独奏）nullnullnullnull听赏随着音乐轻松自由地动一动。4null上台表演一个节目，奖励一朵小红花。小朋友加油啊，看谁得的花儿多。我来唱大眼睛羚羊。我们来做好朋友来啦的游戏。我们来演小青蛙找家。新年联欢会第课12nullnull新年联欢会仔细听哦，谁最先说出歌曲或乐曲的名称，就奖励一朵小红花。我们来跳蓝鸟。有奖竞猜我们来唱其多列。请为你得到的小红花填上颜色。nullnullnullnull让歌声更美好nullnull王森词上海第六师范学生创作组曲国旗国旗真美丽唱唱听听玩玩演唱null4孙佳词曲两只小耳朵nullnull常瑞词汪玲曲两只小象富有表情地我快乐张友珊词汪玲曲null6富有表情地我快乐张友珊词汪玲曲nullnull小松鼠钻树洞美国儿童游戏曲鲁人改编音乐游戏nullnullnullnull迷路的小花鸭张文忠词徐涛曲（音乐情景表演）综合表演6null林柳波词松岛彝曲纪瑛严伟译配日小马和母亲歌表演6null佚名词曲什么动物出来玩（音乐情景表演）“小小袋鼠出来玩，跳呀跳”我能编唱歌词啦！你会吗？综合表演6null木偶进行曲（管弦乐曲）nullnullnullnullnullnullnull火车波尔卡（管弦乐曲）nullnullnullnullnullnullnullnullnull听赏6null音乐教科书循环使用记录循环使用顺序姓名班级使用时间教科书的爱惜程度第一次第二次第三次敬告本教材尚有部分作品和图片无法获得原作者通讯方式，敬请有关作者尽快与我社联系，以便及时付酬。本教材中的作品，除署名作者外，其余均为本教材编写组集体创作或改编。未经允许，请勿擅用本书制作各类出版物，违者必究。64可沿此虚线剪下来练习与测评（活页）班级姓名一年级上册综合练习P.15练一练听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在内。P.17找找下面哪些同学的唱歌姿势是正确的。()()()()()P.23练一练听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在内。找找下面哪些同学的唱歌姿势是正确的。P.38小白船P.41龟兔赛跑听赏歌曲时，你想到了什么颜色？请涂一涂。选择你想扮演的角色，随着音乐演一演。()()()()()听音乐想一想，哪些气球是兔子的？哪些气球是乌龟的？请牵到它们手上。请牵到它们手上。高快慢低可沿此虚线剪下来期末测评狮王夏夜三只小猪蓝精灵之歌龟兔赛跑牧童听老师弹奏下面的音组，将弹奏的顺序记在或内。听老师播放音乐，将序号写在曲名前的或内。听老师拍击下列节奏，在老师随意停止处画“”。读一读，连一连。写出下面手势所对应的唱名。（）（）（）（）（）读一读下面的歌词，在空白处填上合适的节奏