2020版教科版三年级下册科学1.8测试“过山车” 教学课件.pptx

资源ID：17602 资源大小：1.03MB 全文页数：10页
资源格式： PPTX 下载权限：游客/注册会员/VIP会员 下载费用：20金币【人民币2元】

快捷注册下载

会员登录下载

微信登录下载

三方登录下载：

请使用微信扫描二维码登录

下载资源需要20金币【人民币2元】

邮箱/手机：
温馨提示：	支付成功后，系统会自动生成账号（用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号），方便下次登录下载和查询订单；
支付方式：
验证码：	换一换

加入VIP,免费下载资源

账号：
密码：
验证码：	换一换
当日自动登录忘记密码？

友情提示

1、下载资料失败解决办法

2、PDF文件下载后，可能会被浏览器默认打开，此种情况可以点击浏览器菜单，保存网页到桌面，既可以正常下载了。

3、本站不支持迅雷下载，请使用电脑自带的IE浏览器，或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。

4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩，下载后原文更清晰

网站客服

侵权投诉

2020版教科版三年级下册科学1.8测试“过山车” 教学课件.pptx

第一单元物体的运动测试“过山车”用“小球”代替“小车”，测试我们的过山车。探索一以起点为中心，描述小球的位置。探索二让小球从高处滚落，观察并描述其运动形式探索二利用秒表、软尺、细绳，比较不同过山车上小球运动的快慢。怎样描述物体的位置？描述位置，首先要选择好标准；再根据物体与标准的关系，确定位置。也可根据方向和距离进行描述。怎样描述物体的运动路线？小球在直线轨道上运动，他的运动路线是直线；小球在曲线轨道上运动，他的运动路线是曲线；怎样描述物体的运动速度？运动时间相同时，比较通过的距离：距离大，运动快；运动距离相同时，比较花费的时间：时间短，运动快。如果要让小球运动的更快，可以怎样改进我们的“过山车”？谢谢

注意事项

本文（2020版教科版三年级下册科学1.8测试“过山车” 教学课件.pptx）为本站会员（备课啦）主动上传，叮当云教育仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知叮当云教育（点击联系客服），我们立即给予删除！

温馨提示：如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载，重复下载不扣分。