校园植物粤教粤科版四年级下新知导入说说你认识的校园里的植物有哪些？提示：可说名称，也可描述外形。新知导入白车轴草圆柏连翘校园中你还见过哪些植物？认识校园里的植物让我们去学校生物园里观察植物吧，记录你所认识的植物。思考：观察前我们要做哪些准备以及有哪些注意事项？新知讲解观察地点：生物园观察任务：完成活动表格注意事项：1.按小组分不同地点观察。2.选定一棵植物，并把它记下来。3.不拔起，不采摘，不伤害植物。4.了解这棵植物的名称。观察时间：20分钟，口哨吹响后回教室集中。比一比哪个小组最快。新知讲解认识校园里的植物新知讲解观察并描述它们的形态特点可以从以下几大关键词进行描述：植株的高度叶茎形态新知讲解活动汇报交流菠萝蜜树榕树刺桐木棉这些植物高大，树干非常坚硬。新知讲解活动汇报交流鸡蛋花月季紫薇这些植物枝条粗细不一，比较低矮。新知讲解活动汇报交流牵牛花金银花爬山虎这些植物茎干细长，必须依附他物而向上攀缘。新知讲解活动汇报交流狗尾草酢浆草这些植物比较矮小，茎很柔软。美女樱新知讲解给校园里的植物分类植物的种类繁多，形态各异。它们有的高大，有的矮小；有的具有明显的树干，有的杂草丛生。你能根据这些特点，对校园里的植物进行分类吗？新知讲解给校园里的植物分类自主阅读教材第4页“彬彬的观察记录”，模仿彬彬的表格给自己观察到的植物进行分类。小组研讨我们可以根据植物的那些特征给植物进行分类？是否开花秋天是否落叶叶子的形态茎的形态新知讲解给校园里的植物分类举例：从植物“叶子”的着生特点进行分类。你们观察到的植物都有哪些相同点呢？新知讲解思考：1.需要水分、食物、空气、空间。2.能生长。3.能繁殖。4.会死亡。5.不会运动。6.依靠阳光独立生活。7.都有根、茎、叶、种子等。课堂练习一、填一填。1、我们可以从（）、（）、（）、（）等几大方面来描述植物的特点。2、植物的种类（）、（）各异。植株的高度叶茎形态繁多形态植物的分类拓展提高1.以植物的生活周期来分类（完成其生命过程）一年生：如白菜、豆角多年生：松树、杨树（常见的乔木和灌木）2.以植物的生态习性来分类水生植物：指植物的全体或部分沉于水的植物。如：荷花、睡莲、珊瑚陆生植物：树木等3.根据植物茎的性质来分类草本植物指茎内的木质部不发达的植物，一般都很矮小，寿命较短，茎干软弱，多数在生长季节终了时地上部分或整株植物体死亡木本植物是指根和茎因增粗生长形成大量的木质部的植物：树（牡丹、月季、茶树）课堂总结谈一谈你本节课的收获，和大家分享一下吧！板书设计校园植物1、认识校园里的植物。复羽叶栾树、桂花、樟树、紫薇2、描述植物的形态特点的几大关键词：植株的高度、叶、茎、形态作业布置运用今天所学知识，观察一下你家周围的植物，并完成下面的表格