动物的运动粤教粤科版四年级下新知导入思考：问题1：同学们你知道这只虫子的名字吗？问题2：动物都会动吗？为什么动物要动？问题3：对于动物来说，“活动”有什么意义？这只像枯枝一样的虫子叫竹节虫。新知讲解任务：观察这几只动物，说一说它们在做什么。丹顶鹤在跳舞螳螂在捕捉虫子织雀在筑巢新知讲解猕猴在哺乳小狗在嬉戏斑马在奔跑思考：这些动物为什么要这样“活动”呢？丹顶鹤跳舞、小狗嬉戏时尾巴不停摇动是为了求偶；螳螂是为了寻找食物；织雀筑巢、猕猴哺乳是为了哺育后代；斑马奔跑是为了躲避敌害。新知讲解思考：这些“活动”对动物的生存有什么意义呢？动物通过运动，能比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害、寻找配偶和生殖繁衍等活动。动物的运动对其自身的生存和繁衍后代有着十分重要的意义。新知讲解新知讲解思考：动物是通过什么方式运动的？动物的活动大都是通过运动器官来完成的。在生物界，种类繁多的动物在长期的进化过程中，形成了各种不同的运动器官和多种多样的运动方式。新知讲解任务：观察各种动物的运动器官，了解它们是怎样运动的。蒙古银鸥狐蝠新知讲解思考：问题1：鸟和蝙蝠的飞行器官一样吗？问题2：它们的飞行器官有什么异同？它们的飞行器官不一样。鸟的飞行器官是翅膀，而蝙蝠的飞行器官是翼手。鸟的翅膀主要由前肢骨组成。翅膀上有特殊排列的飞羽。当翅膀展开上下扇动时，会产生巨大的升力和推力，使鸟体快速向前飞行。而蝙蝠的翼手是由指骨末端至肱骨、体侧、后肢及尾巴之间的柔软而坚韧的皮膜形成的，面积非常大。蝙蝠的翼手展开并上下扇动时，也会产生巨大的升力和推力，使蝙蝠快速飞行。新知讲解思考：这些动物是怎样运动的？非洲鸵鸟非洲象鲨鱼新知讲解思考：这些动物是怎样运动的？巨蜥黑斑蛙蝗虫新知讲解非洲鸵鸟的运动器官是足和翅膀；非洲象的运动器官是足；鲨鱼的运动器官是鱼鳍；巨蜥的运动器官是足和爪；青蛙的运动器官是足和蹼；蝗虫的运动器官是足和膜状翅膀。思考：这些运动器官对它们的“活动”起到什么作用？不同动物的运动方式不同，它们的运动器官也不相同。有的动物有翅膀，能在天空中飞翔，如蝗虫。有的动物有鳍或蹼，能在水里或水面游动，如鲨鱼、青蛙。有的动物有足，能在地上行走、跳跃或奔跑，如鸵鸟、大象、蝗虫、巨蜥。课堂练习填一填。1、动物通过身体移动或身体部位的活动，帮助它们（）、（）、（）等，从而维持生存。2、不同动物的运动方式不同，它们（）也不相同。3、有的动物有（）和（），能在水里或水面游动。寻找食物运动器官鳍哺育后代躲避敌害蹼拓展提高昆虫也具有翅膀，但昆虫的翅膀较轻薄，通常为膜质或角质，如蜻蜓和蝴蝶。拓展提高还有一些动物的运动器官是蹼。蹼指的是某些两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物脚趾中间的薄膜，可用来划水运动，如青蛙、水鸭。课堂总结谈一谈本节课的收获，和大家分享一下吧！板书设计动物的运动动物的运动：寻找食物逃避敌害寻找配偶生殖繁衍运动器官：运动方式不同，运动器官也不同作业布置课后上网或查阅资料，寻找其它动物运动器官、运动方式、运动特点等记录下来，然后与同学们分享