1.1校园植物1、 填空。1、 在校园的（ ）、（ ）和（ ）栽种着许多不同种类的植物。2、 观察并描述植物特点时，可以从（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面进行。3、 植物的（ ）繁多，（ ）各异。它们有的（ ），有的（ ）；有的具有明显的（ ），有的（ ）。4、 植物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）等。5、 生长在水池中的植物有（ ）、（ ）等。2、 判断题。1、 小麦和玉米是我国的两大粮食作物，其中小麦生长在陆地上，水稻生长在有水的环境中。（ ） 2、 按照生长时间的长短划分，玉米属于多年生植物。 （ ） 3、 大叶黄杨不开花，只结果。 （ ） 4、 杨树到了秋天开始落叶，松树一年四季都不落叶。 （ ） 5、 给植物分类时，分类的标准不同，分类的结果就不同。 （ ） 3、 简答题。1、植物有哪些共同特征？2、按照不同的标准分类，可把植物分为哪几类？1.1校园植物答案1、 填空题。1、 校道两旁 绿地 生物园2、植株高度 叶 茎 形态3、种类 形态 高大 矮小 树干 杂枝丛生4、根 茎 叶 5、荷花 水藻（答案不唯一）2、 判断题。1、 2、 3、4、 5、3、 简答题。1、 答：它们都有根、茎、叶、种子等，它们的生长都需要水分、空气、阳光，都能长大，都需要呼吸。2、答: （1）按照植物的生长周期来分类，如一年生植物和多年生植物。（2）胺照植物的生态习性来分类，如水生植物和陆生植物。（3）根据植物茎的性质来分类，如草本植物和木本植物