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沪科黔科版六年级上册综合实践教案-3.3小区护绿监督队 (2).doc

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沪科黔科版六年级上册综合实践教案-3.3小区护绿监督队 (2).doc

教学设计活动三 小区护绿监督队【活动时间安排】共1课时。【活动目标】1.发现并思考小区绿化保护存在的问题,探讨解决方法。2.根据实际情况,制订护绿监督行动计划,开展护绿行动。3.提高环境保护的意识,增强爱绿、护绿的责任感和使命感。【活动重点】通过课前考察,了解小区绿化保护存在的问题。【活动难点】制订护绿监督行动计划并按计划实施。【活动准备】教师准备收集反映小区绿化被破坏情况的照片等资料;制作PPT课件。学生准备考察自己居住小区的绿化被破坏的情况,收集照片等资料;向小区物业管理处咨询如何组建护绿监督队。 【活动过程】活动环节教师指导学生活动设计意图揭示探究主题出示有关小区绿化的美丽图片,让学生感受绿化为生活环境带来的变化。出示小区绿化被破坏的图片,引导学生观看图片,谈谈自己的感受。思考并提出自己认为的有效保护小区绿化的办法。通过直观的图片,让学生感受到保护绿化的必要性,树立爱绿、护绿的责任感。激发兴趣,引入探究活动。活动环节教师指导学生活动设计意图思考:可以为保护绿化做点什么?制订行动计划,模拟演练出示一份招募启事样例,明确启事包含的要素。指导学生从志愿者姓名、家庭地址、联系方式、空闲时间等方面设计信息登记表。指导学生制订行动计划。组织学生交流并完善计划。撰写招募启事,包含招募原因、 报名时间和地点、署名和日期等要素;设计信息登记表。明确护绿监督队的职责,制订行动计划。模拟护绿监督行动。锻炼、提高学生策划和组织活动的能力。培养学生团结合作的精神。锻炼学生的口头表达能力。出谋划策组织学生讨论:这些护绿监督员使用的方法中哪些效果好?哪些方法需要改进?你有什么更好的方法吗?引导学生思考:除了方法要得当,在劝说时,还要注意什么?分析模拟表演中的成功和失败之处,思考更有效的方法和对策。懂得在与他人交流时,要根据不同的对象,采用不同的方法。提高学生分析问题、解决问题的能力。通过思考解决问题的方法,为实际操作提供借鉴,帮助学生获得成功。活动环节教师指导学生活动设计意图拓展延伸指导学生在小区组建护绿监督队。建议学生在护绿行动中完善计划,提高实效。开展护绿监督行动。积累和分享护绿监督经验。让学生在护绿监督行动中提高实践能力和人际交往能力。使学生进一步提高环境保护意识。【板书设计】小区护绿监督队1.招募自愿者2.制订行动计划3.开展护绿监督行动

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