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沪科黔科版四年级上册综合实践教学实录-2.2运动伤害及其处理 教案.doc

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沪科黔科版四年级上册综合实践教学实录-2.2运动伤害及其处理 教案.doc

教学实录活动二 运动伤害及其处理一、案例导入师:(PPT出示桑兰照片。)你认识她吗?她是谁?在她身上发生了一件什么事?生1:我知道!她是桑兰,体操运动员,她在比赛中摔伤,造成高位瘫痪。生2:对,她是跳马冠军,她在比赛前的热身运动中受伤,后来送到医院治疗,现在腿不能走路了。师:知道桑兰的故事后你有什么感受?生1:运动的时候会出现意外,挺危险的,要注意安全。生2:很可惜,如果不是这次意外,她应该能取得更大的成绩。师:是的,运动造成的伤害不可小视。你自己或身边曾发生过怎样的运动伤害事件?后来怎么处理的呢?生1:一次体育课跳绳的时候,我不小心脚扭伤了。生2:我在小区里跑步的时候,跑得太快了,结果摔倒了。生3:有一次我骑自行车,骑得不够熟练,结果摔伤,竟然还骨折了。师:运动中我们经常会遇到意外伤害事故,发生运动伤害后该如何处理呢?今天就让我们一起来了解“运动伤害及其处理”。二、了解运动伤害的原因师:以下运动中容易出现哪些伤害?我们在进行这些运动时应该如何避免受伤呢?请同学们小组讨论,时间2分钟。(学生讨论。)师:谁来回答一下?生1:投掷的时候如果姿势不对,容易扭伤。生2:我觉得投掷要选择空旷点的地方,否则容易砸到人。另外如果看到别人 在投掷,应该离得远点。生3:踢足球的时候容易被踢伤,或者扭到脚,所以踢足球的时候跑和踢的速度不 要太快、太猛了,安全第一,比赛第二。生4:有的同学踢足球脚法不对,球飞出去砸到了别人身上,很吓人。生5: 迎面接力跑的时候想要赢,速度太快,人往前冲容易摔倒,轻的擦伤,重的可能要扭伤。有些同学违反接力比赛规则,跑到交接处位置不对和另一个同学撞了,被撞到很疼。师:说得真不错,那你们还知道哪些运动伤害?造成的原因又是什么?请大家小组讨论,并完成表格。(学生小组讨论,完成表格。)师:大家都填好了吗?哪个小组先来说?生1:我们发现踢毽子的时候,姿势要正确,否则脚部容易受伤,还有不要踢得时间太久,否则脚会抽筋。生2:在跳远的时候姿势不对,身体前倾太厉害的话,可能头会向前冲,很危险。生3 :跳绳的时候找人少的地方,免得绳子甩到别人,被绳子打到非常疼的。还有跳长绳掌握技巧,进去的时间要对,否则自己会被绳子甩到或被绊倒。师:说得真棒,其实很多运动伤害其实都是由于不遵守运动规则、动作不规范造成的,所以大家以后一定要注意哦!这里有一个口诀,让我们一起来读一读,学习怎样避免运动伤害。(学生自由朗读口诀,交流自己的收获。)三、学习运动伤害的处理方法师:有时不可避免还是在运动中受伤了,我们该怎么做呢?(出示PPT)生1:马上去医院,让医生解决。生2:老师或者家长在的话,立马告诉老师和家长,不过老师和家长不在怎么办?生3:有的伤是受伤后不能乱动的,如果有人懂的话马上帮忙处理会好很多。师:同学们说得有道理,大家是不是都能正确处理运动伤害呢?现在老师来考考大家,(出示PPT )下面处理运动伤害的方法对吗?为什么?举手说明理由。(图一:脏毛巾擦拭出血膝盖。)生1:错误,脏毛巾是不能擦的,否则会细菌感染,好不了,还会更加严重。生2:我觉得也是错的,应该用自来水冲洗膝盖或酒精棉消毒。(图二:脚踝扭伤后热敷。)生1:我觉得这个是错的,扭伤不应该用热敷,会越来越严重。生2:我觉得也是错的,要用冷敷。(图三:肌肉拉伤,进行按摩。)生1:我觉得对的,按摩一下会慢慢好的。生2:我知道!是错的,我有一次拉伤后自己按摩,结果越来越肿,后来医生说拉伤后不能按摩。生3:这个问题我支持同学2的观点。(图四:包扎时,固定绷带很紧。)生1:不正确,我觉得绷太紧会影响血液循环的,伤势会更加严重。生2:错误,绷带不要太紧也不能太松,太松会掉,太紧了皮肤会发紫。(PPT呈现正确的处理方式。)师:了解了这些后,我们就知道遇到运动伤害应该怎么办了。现在,来做个小演习吧!(小组代表上台进行演示。师生共同评价,教师对不合理之处引导纠正。)(任务一:同学小明在打篮球时,撞到鼻子出血了。)生1:鼻出血后用手指紧捏两侧鼻翼10多分钟,并张开嘴巴呼吸。生2:也可以用干净的棉花塞进出血的鼻孔里。师:除了这些方法外,还可以用毛巾或者薄衣巾包住冰块,或者冰毛巾冰敷鼻梁,尽可能地降低血压减少血流,有助止血。(任务二:班级同学小红跑步过程中感觉腹痛怎么办?)生1:我们小组觉得跑步要停下来,不能再跑了,不需要再作具体处理。其他小组学生2:我们有补充,要按压痛的地方,因为妈妈曾经教过我。(任务三:在踢球比赛中,小刚右小腿不小心摔成骨折,不能动弹。)生1:要绑石膏,这个太专业了。生2:可以先用板固定骨折地方,这样会好点的。(教师出示相关骨折捆绑方法,引导学生了解处理方法。)(任务四:班级同学大伟在跳远时小腿部被擦伤,怎么处理。)生1:擦伤了,直接用酒精棉擦一擦消毒,然后涂红药水。师:如果很严重呢?首先需要止血,冷敷法可使血管收缩,减少局部充血,降低组织温度抑制神经的感觉,因而有止血、止痛、防肿的作用。四、总结拓展师:今天通过本次活动,你们都有些什么收获?生1:我了解了在运动中我们要自觉遵守运动规则,掌握运动技巧,才会避免出现伤害事故。生2:我觉得万一出现受伤情况,要及时进行处理。我也掌握了好几种处理方法,比如流鼻血、擦伤、骨折等。师:你们收获可真大。可是(出示PPT。)有个同学在长跑中表现特别棒,获取了比赛的第一名,但是冲过终点后,他就停了下来找位置坐下,不一会他觉得非常不舒服,你知道原因吗?我们下节课继续探究

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