课 题缝沙包活动背景如今市场上的儿童玩具越来越多，孩子们的玩具基本上都是买现成的，很少有人亲自动手去做，也体会不到自己动手制作玩具的快乐，动手能力也在逐渐降低。“缝沙包”这一主题活动，通过引导学生亲自动手缝制沙包并做沙包游戏的实践操作活动，使学生在体会制作的乐趣、获得成功的喜悦、增强战胜困难的自信心和勇气的同时，培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力，提高学生的科技意识、思维能力动手能力和创造能力。活动目标认知目标：学会常用的针法，并能灵活运用针法缝制沙包，了解沙包的游戏方法。技能目标：1、通过缝沙包的活动，提高动手实践能力和创新能力。2、以活动为载体，通过动手实践，发现问题、解决问题，掌握发现问题、解决问题的方法。情意目标：通过缝制沙包这一实践活动，增强用科学的眼光观察周围事物的意识。教学重点通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手能力。教学难点熟悉掌握缝制沙包的过程。活动准备针、线、（同样大小的正方形纸片6张）第1课时课 型活动探究课授课时间4.14.2总第7节备课时间9244.34.4活动过程安全教育：一、创设情境，激发动机，引入主题：师说谜语：一物生来真奇妙，四四方方到处跑。没有翅膀脚边飞，落到地上难起跳。生猜一猜是什么玩具？（沙包）师出示缝好的沙包，同学们自己会做吗？这节课我们就来新手制作一个沙包。二、实践在线1、探究路首先让学生看书18页的几种针法，了解它们的名称，然后师用针线在前面演示几种针法，以白纸代替布，重点讲解扣眼缝。最后让学生练习几种针法。2、操作室生首先了解沙包形状，需要多少块布，有什么要求。然后看书中的缝制步骤，自已尝试制作。师强调缝时要摆好各块布的位置及注意事项：布正面朝里，反面朝外。学生制作，师巡视指导。做不完的回家接着做。一、 课堂小结学生谈一谈这节课学会了什么，掌握了哪些技巧？师总结本节课学生表现，提出希望。板书设计4、缝沙包材料：六块大小相同的正方形布、填充物针法：平针 倒针 锁边缝 扣眼缝 第2课时课 型活动探究课授课时间4.14.2总第8节备课时间9244.34.4活动过程安全教育：一、 复习巩固同学们，上节课我们学习了缝沙包，你们都做好了吗？（做好了），还记得缝沙包的几种针法吗？（学生回答）好，同学们掌握得都不错。二、 沙包游戏1、 了解沙包游戏方法：做好了沙包，就可以玩沙包游戏了，同学们知道哪些游戏方法呢？生汇报，师总结板书：倒沙包、踢沙包、夹沙包、跳格子、打沙包。2、 玩游戏有一个最重要的条件：游戏规则。学生分小组讨论规则，并分组汇报，师指导学生在游戏时一定要遵守规则，公平竞争。3、 把学生分为8个小组，每组8人，到操场上划分区域开始游戏。4、 学生游戏，师巡视，强调要注意安全。三、 课堂总结： 学生说一说本节课的感受，认识到了哪些道理。师评价学生的表现并提出今后的要求。板书设计沙包游戏倒沙包、踢沙包、夹沙包、跳格子、打沙包