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五年级下册综合实践活动教案 第7课-杯垫教学设计(全国通用).doc

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五年级下册综合实践活动教案 第7课-杯垫教学设计(全国通用).doc

科目年级班级1、3时间课题第7课 杯垫教学目标1、 初步了解杯垫的生活用途、基本材质和常见的形状。2、 掌握吸管杯垫的制作步骤,巩固剪、折、贴、扎等劳动小技巧。3、 引导学生积极思考,利用吸管设计制作各种新颖的杯垫,培养创新精神。4、 培养学生认真的工作态度和良好的劳动习惯以及集体荣誉感。5、 培养环保意识。重点掌握吸管杯垫的制作步骤,并且能够熟练的制作。难点积极思考,利用吸管设计制作各种新颖的杯垫教学准备课件、吸管、剪刀、线一、 猜一猜课件出示一图片,让学生猜一猜这是什么,引出杯垫。二、 说一说生活中杯垫的用途1、 隔热 2、装饰三、 议一议请同学议一议生活中常见的杯垫常见的形状有:圆形、正方形特殊的形状有:心形、花朵型、笑脸、星形等四、 想一想生活中的杯垫有哪些材质?欣赏各种不同材质的杯垫。五、 看一看观看杯垫制作的录像。提醒关注如何连接吸管。制作步骤:1、对折,结扎2、 连接、固定3、 捆扎一端4、 整平、压平六、 制作要求1、 制作完成一个杯垫(根据需要可以小组合作)2、 大胆想象、创新,可以自己设计杯垫的形状七、 温馨小提示1、 注意各小组桌面、地面的卫生。2、 使用各种工具的时候,要注意安全。3、 抓紧有效的时间,争取20分钟完成。八、 学生动手制作,教师巡视指导九、 评一评课堂小结通过这节课你学到了什么?布置作业生活中还有哪些废旧材料能制作乘杯垫,动手实践一下。板书设计杯垫1、对折,结扎2、连接、固定3、捆扎一端4、整平、压平教学后记学生对杯垫的制作非常感兴趣,制作时都很认真。将吸管连结起来这一步骤部分学生感觉有些困难,扎得不够紧,影响了杯垫整体的美观。学生的创意性杯垫不多,反映出学生的创造性不强

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