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人教部编版(五四制)一年级下册语文 《猜字谜》精彩片段.docx

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人教部编版(五四制)一年级下册语文 《猜字谜》精彩片段.docx

精彩片段猜字谜精彩片段师:你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了三个字谜,想猜一猜吗?生:想。师:请看(展示台出示字谜)字谜1“一口咬掉牛尾巴”动动脑筋,想想是哪个字呢?生:告。师:真棒!字谜2“一加一不是二。”生:王。师:你真行!老师要考大家一条难一些的字谜,大家有信心吗?生:有!师:字谜3“三人看日”。生:春!师:你真能干!这么多谜语都没有难住大家,为了奖励你们,老师特地送大家一些猜谜小窍门“猜谜语,动脑筋,认真读,仔细想,谜底就在谜面里”(生跟念)。有了这些猜谜窍门,相信大家一定能学好今天的知识。请大家翻开书第8页,自由读课文,注意读准字音,不认识的字借助拼音多读几遍,开始吧。生自读课文师:课文中有一些生字新朋友,你们想认识他们吗?生:想!师:(演示课件)请大家自读生字,注意把你认为难的字多读几遍。生:自读生字。师:你觉得哪些字音比较难?当当小老师教大家读读!生:我觉得“令”字的读音比较难?师:难在哪儿呢?生:“令”字是后鼻音。师:你能教大家读读吗?生:令、令。师:你记住了哪些字?怎样记住的?同桌说说。同桌互说。师:有谁愿意把你认识的字告诉大家?生:交流识字方法。师:如果这些字去掉拼音,你还认识它们吗?生齐:认识!指名读,齐读。师:下面,我们来猜一则谜语好吗?生齐:好!师:(出示谜语)请大家自己读读谜语。生自读谜语。师:动脑筋想想谜底是什么呢?什么东西是红的?什么东西是绿的?生:禾苗是绿的,苹果是红的。生:树叶是绿的,火是红的。师:哪些绿东西喜欢及时雨?生:庄稼和树木。师:哪些红东西怕水来攻?生:火怕谁来攻。师:什么季节起来凉风?生:秋天。师:连起来想想,猜猜谜底。生:秋天的秋。师:你怎么猜出来的呢?生:因为禾苗是绿色的,喜欢雨水,火是红色的害怕水,只有秋天才起凉风,所以我猜是“秋”。师:孩子们,再读读课文,回想一下猜谜语的过程。生:读谜语,回忆猜谜语的过程。师:下面,请大家自读谜语(出示:第二则谜语)。生:自读谜语。师:谁告诉老师这是哪个字?生:青字。师:你从哪里看出来的?生:日出万里无云,就是晴天,把日去掉就是青。生:水到纯净透明,就是清澈的清字,去掉水,就是三点水,剩下的就是青字。师:谁来读读第一句?生:读第一句。师:家里来了客人,你会怎么做?生:我会请他坐下,还会拿水果给他吃。师:你真是个有礼貌的孩子。我们可以猜出这是个什么字?生:青。师:大家的表现不错,谁愿意把你搜集的谜语说来考考大家?生:一只羊拴在树旁边。生:样子的样。生:木字多一撇。生:禾苗的禾。师: 前面我们动了动脑,现在我们来动动手,学写生字,观察一下这些生字有什么特点,在书写时有什么特点?生:“字”是上下结构,“动、红”是左右结构。师:红的关键笔画在哪里呢?生:注意左边的绞丝旁。师:你们观察得真仔细!请大家跟老师书空(教师范写,学生书空)师:请大家在书上先描后写,注意写字姿势!生描红,练写。 师:今天,大家学得很认真,以后,我们不管遇到什么困难都要勤动脑,一定会有解决问题的办法

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