小朋友们，你们过得快乐吗？你们知不知道什么才是真正的快乐？怎么才能得到真正的快乐呢？相信学完这课，大家就会找到答案了！7怎么都快乐第一课时第二课时任溶溶中国儿童文学翻译家，作家。主要作品童话集“没头脑”和“不高兴”，儿童诗集小孩子懂大事情等。第一课时朗读课文扫清障碍请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运zndtioshnjindiyqixpilnlinyn怎zn怎么怎样跳tio跳绳跳远独d独自孤独绳shn跳绳绳子宝宝怎么哭了？讲jin讲故事讲话羽y羽毛球羽毛得di真得得亏球qi羽毛球足球这个沙发坐着真得。戏x游戏戏曲篮ln篮球篮子排pi排球排队连lin连衣裙连队运yn运动会运行多音字ddi得亏我提前做好了复习，不然的话，这次考试，可就得考砸了。得到得意作换一换昨识字方法换一换熟字组新词独：孤独独一无二讲：讲课讲台玩很当音讲行许wnhndnynjinxnx棋q左右结构当玩行很棋上下结构生字归类音讲双人旁行很言字旁许讲许jinx言字旁hn很xn双人旁独绳怎跳庄连得排篮运球戏羽小鸟飞飞识字游戏整体感知数一数，课文一共有几个小节？结合插图看一看，四幅图中分别是几个人在玩呢？4一个人独自玩两个人一起玩三个人一起玩许多人一起玩想一想，填一填。（）个人玩可以踢毽子，折纸船，（）个人玩可以打羽毛球，（）个人玩可以跳大绳，（）人一起玩更好，什么游戏都能玩儿。一两三许多课文的小主人公是玩什么让自己快乐起来的呢？下节课我们一起去看一看！折纸打篮球看电影丢手绢跳皮筋丢沙包一、读一读，照样子再说几个。跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏课堂演练二、说出与下列词语意思相近的词。高兴单独刚好交替字词听写第二课时在你看来，是一个人自己玩快乐，还是和朋友们一起玩快乐？课文的小主人公是怎么让自己快乐起来的呢？让我们到诗歌中找找答案吧！自由朗读第一小节，找一找：一个人可以玩些什么？请用“”出来。互动课堂一个人，没有其他人。非常安静，没有声响。重点句一个人玩：安静、自由yrnwnhnhodzyjnqioqiodezhnhoynzhzhchunzhmtjinzitioshndjmdnrnhiyuknshhuhutnynyu一个人玩很好!独自一个，静悄悄的，正好用纸折船折马踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐正好用纸折船折马省略号说明什么？还可以用纸折很多东西！说一说：你还用纸折过什么东西呢？除了这些游戏，一个人还可以玩什么呢？踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐说一说：一个人可以（），也可以（）这样玩，很好！一个人可以（），也可以（）这样玩，很好！跑步唱歌跳舞做手工朗读指导（课后第1题）提示：读出一个人玩耍时的安静和自由。一个人玩很好!独自一个，静悄悄的，正好用纸折船折马踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐yrnwnhnhodzyjnqioqiodezhnhoynzhzhchunzhmtjinzitioshndjmdnrnhiyuknshhuhutnynyu伴着音乐读一读一个人玩游戏很快乐，但有些事儿得两个人来做。读第二节，画出两个人玩的游戏，并说说两人一起玩，快乐吗？两个人玩很好!讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板两个人可以干的事还有很多重点句linrnwnhnhojinshidiyurntncixnnjinwtnwjinntnhiyuxixinqdymoqizuqioqiobn讲故事打羽毛球坐跷跷板下象棋说一说：两个人还可以玩什么呢？两个人可以（），也可以（）这样玩，很好！两个人可以（），也可以（）这样玩，很好！跳绳唱歌跳方格打沙包朗读指导（课后第1题）提示：读出两个人玩耍时的快乐、有趣。两个人玩很好!讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板linrnwnhnhojinshidiyurntncixnnjinwtnwjinntnhiyuxixinqdymoqizuqioqiobn伴着音乐读一读读第三节，画出三个人玩的游戏，再和第二节比较，说一说：你有什么发现？三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。提示：读出三个人玩耍的热闹，有趣。重点句snrnwnhnhojinshidurntnnyujnnjinwmentnwjinnmentnlinrnshuishnzintiowtiolnlitio我的发现:两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。说一说：哪些游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？（）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！（）两个人可以玩，三个人也可以玩。这样玩，更有劲！跳绳唱歌读第四节，画出许多人时玩的游戏，思考：许多人一起玩，玩好在哪儿？dpiqidlnqitzqi重点句srnwnhnhowrnwnhnhoxdurnwnnhorndushnmeyuxdunnwnbhloynzhuxiojlinkiyndnhuyky四个人玩，很好！五个人玩儿，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河、老鹰捉小鸡打排球，打篮球，踢足球连开运动会也可以。联系上文：“四个人玩”“五个人玩”可知，这句话是指比四五个人玩快乐篮字理识字想一想：许多人还可以玩什么？跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏画画丢手绢打雪仗词语积累（表示动作的词+表示事物的词）一个人玩两个人一起玩三个人一起玩许多人一起玩结构梳理怎么都快乐很好很好很好更好这首小诗分别讲了()()()()()以及“许多人玩”的快乐，强调了()快乐。主题概括一个人玩两个人玩三个人玩四个人玩集体的五个人玩找朋友找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。拓展延伸点我播放一、判断题：在正确的说法后面画。1.一个人玩很好，两个人玩也不错，但是人太多就一点儿也不好玩儿了。（）2.人多了一起玩儿会更快乐。（）3.只有一个人玩的时候，才可以听音乐。（）课堂演练二、下课啦，你和同桌正玩得开心，有另一个同学想和你们一起玩，你会怎么做？你们可以玩哪些游戏呢？三、拓展实践。1.课下读一读任溶溶的其他作品。2.玩中积累。玩一玩，说一说平时的游戏活动，体会各种游戏带来的快乐