语文五年级下册第一课时4.梅花魂导入新课墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。导入新课在我国，梅花历来都为文人墨客所钟爱。这节课，我们就和作家陈慧瑛一起，通过一篇课文，了解发生在一位华侨老人身上的与梅花有关的几件事，感受这位华侨老人的思想感情。作者简介陈慧瑛，女，1946年生于新加坡星岛，归侨，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席、厦门市文联副主席。著有作品集梅花魂无名的星一花一世界展翅的白鹭厦门人生命的田园芳草天涯神奇的绿岛等。导入新课你能说说你对课文题目的理解吗？文中的“魂”是指崇高的精神。“梅花魂”就是梅花崇高的精神。新课导入弄懂了课文题目的意思，再来说一说，通过学习这篇课文，你想了解些什么？梅花具有什么样的崇高精神？作者围绕梅花写了什么？表现了什么？初步感知学生自读课文，要求：用较快的速度默读课文，读准字音，读通句子。葬腮虬玷郑秉飕zngsidinbngsum码撩眬绢侨眷lioqiolngqizhngjunjun学习生字葬身异国腮边虬玷污郑重秉性凉飕飕zngsidinbngsum码头撩乱蒙眬手绢华侨眷恋lioqiolngqizhngjunjun理清结构第一部分(第1自然段)：写因梅花而想到外祖父。第二部分(第215自然段)：回忆与梅花有关的一些往事，表现了外祖父对祖国的眷恋之情。第三部分(第16自然段)：照应开头，写从梅花想到外祖父眷恋祖国的心，赞扬华侨的爱国精神。了解事情外祖父常常教“我”读唐诗宋词，还常流眼泪。外祖父因不能回国而难过得哭了。外祖父对墨梅图分外珍惜，“我”不小心弄脏，他竟大发脾气。了解事情外祖父将最宝贵的墨梅图送给了“我”。分别那天，外祖父又把绣着血色梅花图案的手绢送给“我”。图文欣赏以上五件事中，哪件事可以看出外祖父对梅花的喜爱？从“我不小心弄脏，他竟大发脾气”这件事可以看出外祖父对梅花的喜爱。课堂小结这一节课，我们学习了课文中的生字词，了解了一位华侨老人的五件事，初步感受到这位漂泊他乡的华侨老人挚爱梅花、眷恋祖国的思想感情。布置作业写出下列词语的反义词和近义词。偶然（）（）爱惜（）（）希罕（）（）快乐（）（）经常偶尔糟蹋爱护普遍希奇痛苦欢乐