4.2 分数加减混合运算项目内容1.计算下面各题。35+710=58-16=12+34=34-12=2.读教材第65页例4。分析与解答:(1)可以把全班同学看成单位“1”,用单位“1”分别减去擦门窗和擦桌子的同学各占全班的几分之几,就得出扫地的同学占全班同学的几分之几。列式为()。(2)根据题意,可以先求出擦门窗和擦桌子的同学共占全班同学的几分之几,再用全班同学(单位“1”)减去擦门窗和擦桌子的同学共占全班同学的几分之几,就可以求出扫地的同学占全班同学的几分之几。列式为()。3.通过预习,我知道了分数加减混合运算的顺序和()运算的顺序相同,并将其运用于实际问题中。4.计算下列各题。25+(56-13)38+15+581-27-575.陆地按地形分为山地、盆地、高原、平原和丘陵。我国的陆地中,山地面积约占全国陆地总面积的13,盆地面积约占316,丘陵面积约占110。山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的几分之几?温馨提示知识准备:整数加减混合运算的运算顺序,分数的加减法运算。参考答案1.1310112454142.(1)1-14-29=99-29-14=1936(2)1-(14+29)=1-1736=19363.整数加减混合4.9106505.13+316+110=149240