练习九复习旧知课堂小结课后作业分数巩固练习2把一个分数化成同它相等，且分子、分母都比原来小的分数的过程，叫约分。复习旧知1.把几个分母不相同的分数，分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程，叫做通分。2.通分可以比较两个分母不同的分数的大小。什么叫通分？通分有什么作用？化简。最简分数的最终结果是分子与分母互质！巩固练习在里填上“”“”或“=”。5.有两块一样大的水田用两部插秧机分别在两块田里插秧。在相同的时间内第1部插秧机插了一块田的第2部插秧机插了另一块田的。哪部插秧机插秧的速度快一些先通分再比较大小，谁大谁速度快一些。比较下面分数的大小说说你发现了什么分子、分母之差相同的真分数，分母大的分数大。其规律是1，这类分数比较大小时，X的值越大，这个分数的值越大。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.把一个分数化成同它相等，且分子、分母都比原来小的分数的过程，叫约分。2.把几个分母不相同的分数，分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程，叫做通分。3.通分可以比较两个分母不同的分数的大小。课后作业课本：第32页第2题1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取