欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

换一换
首页 叮当云教育 > 资源分类 > DOCX文档下载
 

西师大版五年级下册数学第三单元3.1长方体、正方体的认识 教学反思.docx

  • 资源ID:13866       资源大小:17.26KB       
  • 资源格式: DOCX        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:5金币 【人民币0.5元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录
下载资源需要5金币 【人民币0.5元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,下载更多资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

西师大版五年级下册数学第三单元3.1长方体、正方体的认识 教学反思.docx

3.1 长方体、正方体的认识 u 教学反思本节课是一堂认知课,而对于图形的认识对于高年级学生就要从直观的认识到图形规律的把握,这就要学生从寻找和探索规律。1.运用多种感官,从多方位探索和寻找规律。首先让学生在触摸长方体和正方体的活动中学习和感受长方体的面、棱和顶点的特征。再让学生多观察、多实践、多操作,在此基础上去感悟知识,主动获取知识,是本节课的一大特点。2.运用多种方法和多样手段。在教学中,多次让学生运用数一数、看一看、量一量等方法发现长方体(正方体)面、棱、顶点以及长、宽、高等的特征。并在讨论和交流中总结长方体和正方体的特征以及找到长、正方体的联系和区别。3.在练习中,通过多种形式的练习来拓展认识。练习中多给学生探索的时间和空间,特别对于学习有困难的学生,给予充分的时间让他自己来完全消化

注意事项

本文(西师大版五年级下册数学第三单元3.1长方体、正方体的认识 教学反思.docx)为本站会员(苹果熟了)主动上传,叮当云教育仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知叮当云教育(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开