认识三角形（二）情境导入探究新知课堂小结课后作业三角形课堂练习4由三条线段围成的图形叫做三角形。情境导入找出下图中的三角形。人行横道家两点之间线段最短三角形的三边长度存在怎样的数量关系动手做一做：将多根吸管剪成不同的3段。测出长度。围成一圈。探究新知60mm10mm20mm30mm当两根吸管的长度和等于第三根吸管时，不能围成三角形。60mm8mm40mm12mm60mm20mm20mm20mm剪一剪，围一围，填写下表。102030否81240否202020是当三条线段中的任意两条之和大于第3条边时，这三条线段才能围成三角形。也可以说三角形任意两边之和大于第3边。在能围成三角形的那组小棒下面画“”将每组小棒中较短的两条相加，看得数是否大于第三边，如果大于第三边，就能围成三角形。3+461235711一个三角形的3个内角和是多少度？（30（6090903060180（454590904545180000所有三角形的内角和都是180吗？怎样去验证一下呢？（我们可以量一量三角形的几个内角的度数，看每个三角形内角和是否为180拿起你的量角器，量一量每个三角形三个内角的度数吧！3231平角=1800将三角形的三个角撕下来，拼到一起，你能发现什么？1向下折，再将2和3也对折，并使三个教的顶点重合，可以发现，1、2和3组成一个平角，即123180，三角形的内角和为180。用线段围成三角形。用40cm的小棒做三角形的最长边。142040（）203040（）用30cm的小棒做三角形的最长边。142030（）204040（）用线段围成三角形。用40cm的小棒做三角形的最长边。三角形的一个内角为80，另外两个角可能是多少度？(80三角形内角和是180，除了这个80的角，剩下两个角的度数和为：18080100。课堂练习1.三角形任意两边的内角和不能小于第三边。2.三角形的内角和为180。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取