平均数（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业平均数课堂练习8我买了一些苹果，要付18元。我再买5千克香蕉，我俩一共要付多少元？186548（元）情境导入A、B两组平均跳绳成绩分别是多少？A组平均成绩：（155150145）3150（个）B组平均成绩：（141139157151）4147（个）哪一组的成绩更好？探究新知平均数总成绩人数。甲组总成绩：8796875656（分）甲组平均成绩：5687（分）乙组总成绩：987689956（分）乙组平均成绩：5678（分）78所以，乙组的成绩更好。了解平均数用一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数。平均数能较好的反映一组数据的总体情况。可以用平均数代表统计对象的一般水平，也可以作为两组或两组以上数据进行比较的指标。一组数据的总和数据个数平均数。用哪个数据代表这一周每天的销售额合适？销售总额销售天数销售额的平均数（23151512.51517.521）717（万元）小明每分跳绳成绩记录为：30下、22下、26下、28下、26下、28下。你认为用什么数据代表小明每分跳绳数比较合适？总成绩：302226282628160（下）平均成绩：160627（下）课堂练习陈宁同学的身高为120cm他在平均水深为110cm的水塘中游泳，你认为下面的说法中，谁说的有道理？陈宁同学身高大于平均水深，游泳无危险。水塘有的地方水深可能超过120cm游泳有危险。1.05m1.3m2.平均数总和数据个数1.用一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数。3.平均数能较好的反映一组数据的总体情况。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取