西师大版四年级下册数学第四单元 4.2 三角形3条边的关系 导学案.docx
4.2三角形3条边的关系项目内容1.在下图中,底()与高()对应。2. 思考:用3根长分别是10厘米、20厘米、30厘米的小棒能摆成一个三角形吗?动手摆一摆。3. 例:量一量,算一算。(单位:mm)将三角形的两边之和与第三边作比较,你有什么发现?分析与解答:(1)测量填表。三角形三角形()()()()()()(2)发现规律。只有三角形任意两边之和()第三边时,才能摆成三角形。4. 三角形任意两边之和()第三边。5. 亲自动手操作,一定能找到规律。6. 在能围成三角形的中画“”,不能的画“”。7. 选3根小木棍围成三角形,可以怎样选?温馨提示知识准备:三角形任意两边之和大于第三边。学具准备:4组不同的小棒。参考答案1. ch2. 不能3. (1) 152224202039(2)大于4. 大于6. 7. 7、8、138、13、157、13、15
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
