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(教科版)小学四年级科学上册第四单元检测卷(附答案).doc

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(教科版)小学四年级科学上册第四单元检测卷(附答案).doc

教科版)小学四年级科学上册第四单元检测卷学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________题号一二三四五六总分得分请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、填空题。(16分)1. 从外形上可以把人的身体分为 、 、 、 四个部分。2. 我们的身体里有一个支架,这就是 ,它不能独立运动。3. 人体在运动时, 和 都会加快。4. 我们每时每刻都在进行着呼吸,伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次数 。5. 人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使 进入血液,同时排出 。6. 人体需要的氧气由 吸入后进入血液,再由心脏通过 输送到身体的各个部分,同时收集 等废物,再排出体外。7. 当我们跳动的时候, 、 和 都参与了运动。二、判断题。(15分)1. 食物中的养分是在胃中被吸收的。( )2. 咀嚼食物时唾液的主要作用是切碎。( )3. 口腔对食物的初步消化,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。( )4. 我们呼出来的气体都是二氧化碳。( )5. 合理的休息和良好的睡眠,都有利于心脏的健康。( )6. 身体工作时,需要多个部位同时参与、共同完成。( )7. 人体的所有特点都可以用眼睛直接观察到。( )8. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同。( )9. 对那些身体有残疾需要帮助的人,我们应该给予他们更多的关爱。( )10. 多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。( )11. 心脏的心肌收缩,血液回到心脏。( )12. 锻炼身体可以增大肺活量,增强心肌。( )13. 人体中进行气体交换的主要场所是气管。( )14. 从外部看,人身体的左右基本对称。( )15. 屈臂、伸臂时,骨格、关节肌肉的运动情况是一样的。( )三、选择题。(20分)1. 下面做法错误的是( )。A. 饭后漱口 B. 用牙签挑牙缝 C. 不吃很烫的食物2. 对于人体来说,补充( )最有益。A. 可乐 B. 白开水 C. 纯净水3. 支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种活动的是( )。A. 关节 B. 骨骼 C. 肌肉4. 食物的吸收主要在( )里完成。A. 小肠 B. 大肠 C. 胃5. 食物是通过( )运输到胃里的。A. 口腔 B. 食道 C. 小肠6. 不分泌消化液的器官是( )。A. 肝 B. 小肠 C. 大肠7. 口腔中起消化淀粉作用的是( )。A. 牙齿 B. 舌头 C. 唾液8. 食物开始消化的地方是( )。A. 口腔 B. 胃 C. 小肠9. 咳嗽大多是由于异物进入了( )。A. 肺部 B. 气管 C. 鼻腔10. 我们在吃甘蔗时,主要是用( )把甘蔗撕下来。A. 门牙 B. 犬牙 C. 白牙四、连线题。(4分)把相应的功能内容连起来。经常锻炼身体 营养吸收多,身体更健康肺活量大 消化受影响,甚至影响身体健康牙齿不好 心脏会强壮消化系统好 提供更多的氧气五、图形题。(32分)1. 以考试为例,想一想考试时身体的哪些部位参与了这个活动,填充下面的气泡图。(12分)2. 写出人体各部分的名称。(10分)3. 把相应的人体器官填入括号内。(10分)六、简答题。(13 分)1. 食物是怎样被我们的身体吸收和利用的?(6分)2. 心脏是怎样工作的? (7 分)参考答案:一、1. 头 颈 躯干 四肢2. 骨骼3. 心跳 呼吸4. 也增加5. 氧气 二氧化碳6. 肺 血管 二氧化碳7. 骨骼 关节 肌肉二、 三、1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. B四、经常锻炼身体 营养吸收多,身体更健康肺活量大 消化受影响,甚至影响身体健康牙齿不好 心脏会强壮消化系统好 提供更多的氧气五、1. 大脑 手 眼睛 耳朵 手臂 心脏2. 头 颈 手臂 躯干 腿3. 口腔 食道 胃 小肠 大肠六、1. 食物在口腔中被嚼碎,通过食道进入胃里,食物进到胃里面被进一步的碎 和分解,食物营养在小肠里被吸收,大肠继续吸收水分,食物的残渣从肛门排出。2. 心脏是人体的发动机,心脏总是有规律的收缩和舒张,收缩时把血液压入动脉血管,舒张时让血液从静脉血管流回心脏,心脏每收缩舒张一次,我们就感到心跳一次,心脏不停地跳动,就会推动血液在血管中不停地流动

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