部编版三年级上册期末试卷一___年___班 姓名____一、我会填。（22分）1从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（ ）。2父母的爱无处（ ），只要留心，我们就能（ ）得到。3（ ）很吸引人，（ ）也是一种快乐的学习活动。4父母最爱我们，同时，我们也会（ ）、担心和（ ）他们。5我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（ ），我们都能学得好。6爱父母并不是对父母（ ），这种爱也表现在对父母不良（ ）的批评上。7.要想学得好，就要学会（ ）地安排时间。8中国人历来重视家庭（ ）。吃（ ）的习俗由来已久。9.鲁迅是我国伟大的（ ），原名周树人。10.在中国，不仅很多（ ）与“家”有关，而且很多（ ）也与“家”有关。二、我会判断。对的打“”错的打“”。（20分）1.我的很多本领都是天生就有的。（ ） 2.每到星期天，爸爸喊我一起下地干活，我真不情愿，干活太累了！（ ） 3.学习的途径有很多。( ) 4.妈妈感冒了很难受，真想替妈妈分担一点儿痛苦。（ ） 5.遇到难题照别人抄一下就算了。（ ） 6.我不喜欢妈妈做的菜，太难吃了！ （ ） 7.在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。（ ）8.爸爸的弟弟我称呼他叔叔。（ ）9.她总是一边写作业一边玩，然后总是完不成作业。（ ）10.儿女孝顺，父母就会感到快乐。（ ） 三、我会选。（16分）1.（ ）是出生后就会的。A.写字 B.说话 C.哭 D.礼仪2.我想让爸爸帮忙做手工，他却让（ ）做。 A.姥姥 B.我自己 C.别人 D.妈妈3.“敏而好学，不耻下问”含义是（ ）。 A.他学习很好 B.她总也不问别人问题C. 思维敏捷的人不以问别人而感到可耻 D.他觉得问别人太可耻了4.父母之年，不可（ ）也。一则以喜，一则以惧。论语A.了解 B.知晓 C.知道 D.不知5.当你在学习的过程中遇到“拦路虎”时，你会选择（ ）。 A.不服气 B.放弃 C.生气 D.烦躁 6.爸爸，为了我们的身体（ ），您要戒烟哦！ A.健全 B.缺陷 C.健康 D.疾病7. 美国著名的核物理学家是（ ）。A.牛顿 B.伊西多拉比 C.莱特 D.爱迪生 8. 家庭成员关系（ ），事事就顺心如意。 A.不友好 B.和睦 C.不好 D.不和谐四、我会连。（下面是成长中老师陪伴我们难忘的故事，请同学们用格尺连线。）（12分）体育课时 老师带来牛奶面包秋游时 老师和我们玩老鹰捉小鸡的游戏下雨时 老师和我们一起开心的野餐遇到难题时 老师把我拉到伞下没吃早饭时 老师一遍又一遍的讲解五、我会答。（30分）1. 从小到现在你都学到了什么？2. 父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？3. 遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？4.你知道哪些火灾逃生的方法？。能力测试（5分）结合实际，说一说游泳时要掌握哪些技巧？人教部编版道德与法治三年上册期末试卷一 答案一.我会填1学习 2. 不在 体会 3好书 读书4. 心疼 想念5. 长处6. 百依百顺 爱好7. 合理8. 团圆 年夜饭9. 文学家10. 传统节日 语言文字二我会判断1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.三我会选1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.B 8. B 四、我会连。（下面是成长中老师陪伴我们难忘的故事，请同学们用格尺连线。）（12分）体育课时 老师带来牛奶面包秋游时 老师和我们玩老鹰捉小鸡的游戏下雨时 老师和我们一起开心的野餐遇到难题时 老师把我拉到伞下没吃早饭时 老师一遍又一遍的讲解五、我会答。1.答：（答案不唯一）学说话，学走路，学整理，学跳舞， 学做手工，学礼仪，学写字2.答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”3.答 ：（答案不唯一）（1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（2）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。4. 答：烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。能力测试（5分）（答案不唯一）结合实际，说一说游泳时要掌握哪些技巧？答：1.抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，,或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。2.旦卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或潜水。3.不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作。4.未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边