教科版）小学六年级科学上册期末检测卷学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________题号一二三四五总分等级得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁阅卷人得 分一、填空题。（每空2分，共30分）1. 由线圈和_____________组成的装置叫电磁铁。它在通电时，会产生_____________。2. 电能由很多其他形式的能转化而来，比如干电池就是把_____________转化为电能。3. 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂这样有三对足的动物叫_____________。像企鹅这样身上长羽毛，有翅膀和喙的动物，我们称它为_____________。4. 杠杆按能否省力可分为三种。其中筷子是_____________杠杆，天平是_____________杠杆，羊角锤是_____________杠杆。5. 要改变材料的弯曲能力，可以改变材料的厚度、_____________和_____________。6. 球形在各个方向上都是_____________形，这种形状比任何形状都要坚固。7. 滑轮组的作用是既能_____________又能_____________。8. 将通电的导线放在指南针的上方，指南针发生_____________，说明在通电导线的周围产生了_____________。阅卷人得 分二、判断题。（对的画“”，错的画“”）（每题2分，共20分）1. 通电后的电磁铁有南北两极，它的南北极是可以改变的。（ ）2. 拱形受压会产生外推力，抵住这个力拱形就能承载很大的重量。（ ）3. 食物、汽油中也储存着能量。（ ）4. 保护生物多样性，最有效的措施是保护生物的生存环境。（ ）5. 石油、天然气是几亿年前大量高等生物的尸体经过复杂变化形成的。（ ）6. 轮轴的轮不变，轴越大，用轮带动轴转动就能越省力。（ ）7. 自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。（ ）8. 电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。（ ）9. 任何物体工作都需要能量。（ ）10. 拱形受到压力时，能把压力传递给相邻的部分。（ ）阅卷人得 分三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共30分）1. 在同样的瓶子里装入自来水，放在平整的桌面上，最不稳定的是（ ）。2. 下图中，电磁铁（ ）的磁力最弱。3. 下列杠杆中，平衡的是（ ）。4. 要提起相同的重物，下面滑轮中最省力的是（ ）（每个滑轮一样大）。5. 下列框架中，最不易变形的是（ ）。6. 我们在提倡节约能源的同时，还要寻找更多新能源，比如（ ）。A.石油 B.煤 C.地热7. 有些工具是几个机械的组合，如剪刀是（ ）两种机械的组合。A. 轮轴和杠杆 B. 杠杆和斜面 C.斜面和轮轴8. 北极狐的耳朵比红狐小，但个体却更大更圆，这是为了（ ）。A. 捕猎食物 B.野外奔跑 C.适应寒冷9. 下列动物中，与乌龟属同一类的是（ ）。A. 鸭子 B.蟾蜍 C.壁虎10. 运动的物体都具有（ ）。A.化学能 B.动能 C.生物能11. 学校旗杆顶端的滑轮是（ ）。A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组12. 只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的（ ）。A. 磁力强弱发生变化B. 南北极改变C. 南北极不变13. 在研究不同材料的纸与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件的是（ ）。A.纸的宽度 B.纸的厚度 C.纸的材质14. 下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）。A. 电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引B. 影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小和形状C. 电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系 15. 小强用纸搭了一个横梁，三倍厚度时能承受的垫圈数为12个。那么，在其他条件都一样的情况下，1倍厚度的纸梁能承受（ ）垫圈。A.等于4个 B.大于4个 C.小于4个阅卷人得 分四、图形题。（共5分）1. 找出并注明下（左图）杠杆的支点、用力点和阻力点。2. 找出并注上（右图）中扳手的轮和轴。阅卷人得 分五、综合探究题。（共15分）1. 有表面光滑程度一样的4块木板，它们的长度分别是20厘米、40厘米、60厘米、80厘米，小明用它们搭在一个高度为10厘米的木板上，形成四个不同的坡度，再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去，得到如下数据：斜面的状况第一次第二次第三次第四次示意图使用力的大小（N）1.71.351.251.15（1） 请选择合适的示意图，把相应序号填在表格中。（2分）（2） 请分析小明研究的到的数据，你能发现什么？（3分）______________________________________________________________________________________2. 下列甲、乙、丙三个实验装置，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。（说明：所用的电池、导线、铁芯型号相同，且均未使用过）（4分）（1） 若要研究电磁铁的磁力大小与电流强弱（电池的多少）的关系，应选择图中的____________两个装置进行实验。此实验能得出：线圈____________相同时，____________的电磁铁的磁力强。（2） 小明拿着一枚小磁针靠近电磁铁乙的铁芯下端，结果发现小磁针的南极被吸引，那么乙装置中铁芯的上端（ ）。（3） 小明拿着一枚小磁针靠近电磁铁病的铁芯下端，结果发现小磁针的南极被排斥，那么甲装置中的铁芯的上端是（ ），丙装置铁芯的上端是（ ）。A南极 B.北极 C.有可能是南极，也有可能是北极（4） 要研究电磁铁的磁力大小与线圈缠绕圈数的关系，应选择（ ）。A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙3.印度洋南部某岛屿经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能试着对此现象作出解释吗？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下图是能量从一种形式转换成其他形式的实例，请描述出下列能量转换时如何进行的。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1. 铁芯 磁性2. 化学能3. 昆虫 鸟类4. 费力 不省力不费力 省力5. 宽度 形状6. 拱7. 改变力的方向 省力8. 偏转 磁二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、1. C2. A3. A4. C5. B6. C7. B8. C9. C10. B11. A12. B13. C14. A15. C四、五、1. B D A C （2）斜坡的坡度越小越省力2. （1）甲和丙 缠绕圈数 电池多 （2）A （3）A B （4）A3. 植物茎矮小抗风能力强，能适应多暴风雨的环境4. 化学能转化为动能，动能转化为电能，电能再转化为热能