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(教科版)六年级科学上册期末试卷(附答案).doc

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(教科版)六年级科学上册期末试卷(附答案).doc

教科版)六年级科学上册期末试卷学校 班级 姓名 学号 答题请不要超过此密封线 (时间:60分钟 满分100分)题号一二三四五六总分等级得分阅卷人 一、单选题(共8题;共16分)得分 1.生物与生物之间存在着食物链的关系,多种生物之间会构成食物网,下列说法错误的是( )。 A. 牧草、兔子、鹰构成了草原中的一个食物网B. 食物网中的每一种生物都有存在的意义C. 田野中的其中一条食物链为:水稻老鼠蛇2.根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。 A. 果实在成熟时会突然炸裂 B. 轻,带翅或绒毛 C. 有小刺或多肉好吃 D. 圆形,散落时能滚动3.为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料,做成一根实心的麦秆,就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的,如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此,如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体,当然受到人们的欢迎7。通过阅读上面的材料,请你猜测一下街道旁的电线杆的结构最有可能是( )。A. 空心的方形的 B. 空心的圆形的 C. 实心的圆形的4.同学们在给学校植物进行分类时把雪松、苏铁、水杉分为一类,把香樟、桂花、荷花分为一类,这样分类的依据是( )。 A. 按生活的环境进行分类 B. 按种子的形态结构进行分类 C. 按是否开花进行分类5.如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是( )。 A. 镊子 B. 天平C. 开瓶器 D. 老虎钳6.如图所示的装置中,G1=900牛,G2=600牛,不计滑轮重和摩擦,提升重物时,比较F1和F2可得( )。A. F1F2 B. F1F2 C. F1=F2 D. 不能比较7.小强用电炉烧水,这个过程中的能量转化是( )。 A.热能转化为机械能B.机械能转化为化学能C.电能转化为热能8.磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力(即磁的吸力和排斥力)来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,行走时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500千米以上,比轮轨高速列车要快得多。磁悬浮列车具有高速、低噪音、环保、经济和舒适等特点。磁悬浮列车从北京运行到上海,不超过4个小时,从杭州到上海只需23分钟。在时速达200千米时,乘客几乎听不到声响。磁悬浮列车采用电力驱动,其发展不受能源结构,特别是燃油供应的限制,不排放有害气体。通过以上材料我们可以知道,磁悬浮列车能悬空行驶,是依靠 ( ) 的作用。 A.空气的浮力 B.气体的反冲力 C.磁力阅卷人 二、判断题(共8题;共16分)得分 9.长江中下游的白鳍豚和扬子鳄都是国家一级保护动物,非常珍贵和稀有。 ( )10.订书机在装订资料时,需用力才能把资料装订好,所以属于费力杠杆。 ( )11.爬行动物是真正的陆生动物,这主要是因为它用肺呼吸,受精和胚胎发育摆脱了对水的依赖。( )12.自行车上的大齿轮带动小齿轮转动时,转动速度会变快。 ( ) 13.煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。 ( ) 14.制作电磁铁时,使用并联的两节电池比一节电池能产生更大的磁力。 ( )15.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。 ( )16.瓦楞纸板抗弯曲能力的强弱与纸的厚度有关没有其他原因。 ( ) 阅卷人 三、填空题(共8题;共20分)得分 17.绿色的青蛙为了更好地保护自身,生活的环境近似于________,在热带雨林中有一种雨林蛙色彩特别鲜艳主要是为了________。18.爱护珍稀动物意义重大,我知道我国特有的珍稀动物有生活在长江流域的________和________,有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的国宝________,有生活在青藏高原的________。 19.一次,古希腊科学家阿基米德乘船出行时,看到农民十分吃力地从地势低的地方向地势高的地方拎水来灌溉农田。于是,回家之后,他精心设计出了一个内部带螺旋的大圆筒形装置(如图所示),有了它之后,农民再也不用费很大力气从地势低的地方取水了。人们非常感谢阿基米德,于是把这种装置做阿基米德螺旋泵。观察图片我们发现,阿基米德螺旋泵应用了________的原理,如果想要更省力地把水泵上来,我们应该尽量________摇把和螺旋轴心的距离。 20. 下图是学校常用的电铃工作原理图。通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤上方的金属弹簧片吸过来,使小锤打击铃碗发出了声音,但同时电路又断开了,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了。(20题) (21题)通过以上文字描述我们知道了电铃的工作原理实际上是利用了通电导线可以产生________的性质。21.根据上图的装置,请填写出图中两条电磁铁的南极(s)与北极(N)。22.工地上常常有“L“T”“w“形状的钢材,实际上是通过改变________来改变材料的抗弯曲能力,其中________形的抗弯曲能力最强。 23.拓展题蛋壳和仿生建筑,近些年来,建筑师在蛋壳的启示下,设计了许多现代化的大型薄壳结构的建筑,这些建筑中最著名的当属澳大利亚的悉尼歌剧院,它由10个大小各异,但形状相同的壳体组成,远眺似片片白帆,近看像重叠的贝壳,它雄踞海滨,搏击风浪,那碧水、蓝天、白帆带给人们许多美妙的遐想。因此它又被国际公认为世界建筑奇迹。 中国国家大剧院和悉尼歌剧院一样也采用了薄壳形结构,它们有一个共同的特点是内部空间________(填“很大”或“很小”),但是________(填“有”或“没有”)柱子。 24. 杠杆上面有三个重要的位置,分别是________、________、用力点。 阅卷人 四、连线题(共2题;共9分)得分 25. 鸟类的脚和嘴的形态与它们的生活环境有关,请用直线连接。26.连线题。请将下面的简单机械与其应用的科学原理进行连线。阅卷人 五、解答题(共2题;共14分)得分 27.1972年,美国总统尼克松来中国访问。中国赠送给了美国人民的一件隆重的国礼,这就是来自四川省宝兴县的大熊猫“玲玲”和“兴兴”。当“玲玲”和“兴兴”乘专机从北京抵达华盛顿国家动物园时,受到8000多名美国观众的冒雨迎接,开馆与观众见面的第一个月,参观者就多达100多万。“熊猫外交”促进了中美两国人民的友好关系。 大熊猫是我国特有的珍稀动物,我们该如何保护它们?_____________________________________________________________________________________28. 很早很早以前,人们从缠绕在大树间的藤蔓得到启示,用藤蔓做成了吊桥,后来用铁链代替藤蔓建造出了铁索桥。再后来得益于科技的发展,用钢丝编成的缆绳建造出了跨度达千米以上的钢索桥。跨越长江的江阴大桥就是一座钢索桥,它的跨度达1385米,一跨过江。吊起桥面的主钢缆,每根都由两万多根钢丝组成。 如果你是一位钢索桥的设计师,你会从哪些方面增强钢索桥的承载力呢? __________________________________________________________________________________阅卷人 六、实验探究题(共2题;共25分)得分 29.影响电磁铁磁性强弱的因素。为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小莉以电池(电压一定)、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。(1)她将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过________来分辨电磁铁磁性的强弱。 (2)用一节电池连接好电路,闭合开关,观察到图l所示的情景;接着,改用两节电池接人电路,闭合开关,观察到图2所示的情景。比较图1和2,可知________中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越________(填“大”或“小”),电磁铁的磁性越强。 (3)图3实验中,小莉得到数据如下:观察表中数据,发现随着测试次数增多,甲、乙吸引的大头针数量都在减少,请作出简要说明。___________________________________________________________________________________ 30.如图是某个建筑工地上用滑轮组吊运建材时的情况,请根据你所学的知识回答下列问题。(1)这个滑轮组共有________个定滑轮和________个动滑轮。 (2)已知动滑轮的重力为2牛顿,定滑轮的重力为3牛顿,建材的重力为50牛顿,摩擦力忽略不计,则工人的拉力为多少牛顿? (3)如果给你3个滑轮(定滑轮和动滑轮任选),你能设计出更省力的绕线方法吗?请画出你的绕线方法。 参考答案一、1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.C 二、9. 10. 11. 12. 13. 14.15.16.三、17.青草地;警示天敌有毒 18.扬子鳄;白鳍豚;大熊猫;藏羚羊 19.轮轴;增大 20.磁性 21.22.形状;W 23.很大;没有 24.支点;阻力点 四、2526五、27. (1)植树造林,为大熊猫提供适真的生存环境。(2为大熊猫设立自然保护区。)(3)制止违法人员对大熊猫的乱捕滥杀行为。28.(1)我会选择结实且粗大的钢缆。(2)为了降低钢缆的拉力我会将桥塔修得较高。(3)我会把框架结构、拱形结构、钢索结构合为一体,从而提高桥梁的承载力。六、实验探究题29. (1)吸引大头针数量(2)图1;大(3)电池反复使用,电量会下降,电流变弱,磁力减小30. (1) 2; 1(2) (50N+2N)2= 26N(3)我设计的绕线方法

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