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精品解析:黑龙江省2019届九年级上学期期末试卷道德与法治试题(解析版).doc

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精品解析:黑龙江省2019届九年级上学期期末试卷道德与法治试题(解析版).doc

20182019学年度上学期九年级道德与法治试卷一、单项选择题1.十九大报告指出:“坚持全面深化改革。”只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。我们之所以坚持深化改革,是因为改革是( )A. 强国之路、富民之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉B. 兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求C. 立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石D. 解决国家所有问题的关键【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对改革的重要性的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,我国之所以坚持深化改革,是因为改革是强国之路、富民之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉,A观点正确;B以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;C四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;D发展是解决我国所有问题的关键,所以排除BCD,正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生区分改革开放、四项基本原则、以经济建设为中心各自的地位和作用,知道发展是我国目前解决一切问题的关键。2.当前,我国社会还存在着许多问题和矛盾:发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决、发展质量和效益还不高、城乡区域发展和收入分配差距仍然较大这些问题和矛盾的存在要求我们必须A. 加强经济建设,超越发达国家B. 全面深化改革,共享发展成果C. 推进依法治国,专注社会稳定D. 坚持共享发展,实现平均主义【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对共同富裕的认识,题文中我国在社会发展中面临的问题,表明我国仍属于社会主义初级阶段,社会主义主要矛盾仍然存在,所以必须要全面深化改革,让全民共享发展成果,B符合题意;A赶超发达国家与解决我国社会中存在的问题没有因果关系,不符合题意;C不符合题意;D观点错误,我国坚持共同富裕,防止贫富差距悬殊,但是我国反对平均主义,所以正确答案选B。3.一年一度的两会,总是能把亿万国人的视线聚焦于中国,聚焦于北京,在我国,保证人民当家作主的根本政治制度是A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对我国根本政治制度的认识,根据所学,人民代表大会制度是保障我国人民当家作主的根本政治制度,A观点正确;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度都是我国基本政治制度,所以BCD不符合题意,正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生区分我国基本政治制度和根本政治制度。4.我国社会主义民主是A. 很抽象的民主B. 广泛的民主C. 维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主D. 形式上的民主【答案】C【解析】【详解】本题考查我国社会主义民主的特点。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛的民主。在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。社会主义民主是维护人民根本利益的最真实的民主。人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。社会主义民主是维护人民根本利益的最管用的民主。发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。所以选择C选项。在我国,人民当家作主不是空话,不是形式,也不抽象,落实在国家政治生活和社会生活中,AD说法错误。B选项说法不全面,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。5.2017年全国两会期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法A. 能保障人民直接参与国家管理B. 能及时解决网友提出的所有问题C. 有利于公民参与国家民主生活D. 能广开言路,想说什么就说什么【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对公民参与政治生活的认识,题文中网友通过论坛、微博、微信的功能平台参与留言,是积极行使建议监督权,参与国家民主政治生活的表现,C观点正确;A观点错误,我国人民是通过间接的方式参与国家管理的;B观点绝对化,是错误的;D观点错误,言论自由必须在 法律允许的范围内正确行使,所以正确答案选C。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生认识到,我国公民享有言论自由,但是言论自由不是无限制的绝对的自由,言论自由必须在法律允许的范围内行使。6.漫画说明建设法治中国要 A. 努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护B. 使每一部法律法规都得到严格执行C. 使每一个司法案件都体现公平正义D. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对依法治国的认识,根据所学,建设法治中国,要努力每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一个公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。建设法治重要,就要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。题文中国家纠正冤假错案,体现了司法公正,所以ABD不符合题意,正确答案选C。7.在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是A. 为人民服务B. 对人民负责,为人民谋利益C. 管理人们的社会生活D. 提供公共服务【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对法治政府的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,在我国,政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益,所以BCD不符合题意,正确答案选A。8.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。关于依法行政要求政府及其工作人员的做法,下列说法有错误的是A. 法无授权不可为,行使权力时必须由宪法和法律授权B. 法定职责必须为,依据宪法和法律规定正确行使权力C. 依法规范权力运行,防止行政权力的滥用D. 有权即可任性,我的地盘我做主【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对依法行政的认识,根据所学,依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。要求政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律的授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力,要依法规范权力运行,防止行政权力的滥用,ABC观点正确;D观点错误,有权不可任性,任性会导致腐败,此题属于反向选择题,所以正确答案选D。9.厉行法治,是对全体社会成员的共同要求。以下关于它的要求说法错误的是A. 政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,对其他公民没有要求B. 现代社会的公民,要学会在法治状态下生活C. 公民增强学法尊法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神规则意识D. 加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法制文化环境【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对厉行法治的认识,根据所学,厉行法治,是对全体社会成员的共同要求,全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。作为现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,要增强学法尊法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神规则意识;厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境等,BCD观点正确;A观点错误,政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法,此题属于反向选择题,所以正确答案选A。10.2018年3月10日在湖南长沙县参加“海外华文媒体走进田汉故里”大型采访活动的15个国家的24位海外华文媒体高层,在长沙山歌青山铺传习所体验完传承近千年的湖南省级非物质文化遗产长沙山歌后,粉纷为其点赞。长沙山歌可追溯至先秦时期的楚国,如今已有千年历史,这表明中华文化A. 源远流长B. 博大精深C. 与时俱进D. 海纳百川【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对中华文化的认识,根据所学,中华文化源远流长、博大精深,中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。题文中的关键信息“长沙山歌可追溯至先秦时期的楚国,如今已有千年历史”,体现了中华文化的源远流长,所以BCD观点虽然正确,但不符合题意,正确答案选A。11. 15个国家的24位海外华文媒体高层共同体验长沙山歌。有利于A. 推进中华文化求新求变B. 吸收其他民族文化成果C. 传播中华优秀传统文化D. 摒弃传统文化中的糟粕【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对中华文化的认识,题文中“其他国家和海外华文媒体高层共同体验长沙歌”,有利于传播中华优秀传统文化,有利于中华文化走向世界,ABD观点虽然正确,但在题文中没有体现,所以正确答案选C。12.2017感动中国年度人物黄大发,带领群众,历时30余年,靠着锄头、钢轩、铁锤和双手,在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”,结束了草王坝长期缺水的历史。从黄大发身上,我们可以感受到A. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则B. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格C. 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范D. 诚信守法、见利思义的高尚情操【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对中华传统美德的认识,根据所学,中华传统美德内涵丰富,博大精深。其中,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则;勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;诚信守法、见利思义的高尚情操等。题文中黄大发带领群众克服重重困难,开凿生命渠,体现了勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,ACD在题文中没有体现,所以正确答案选B。13.某班响应学校号召,拟出一期宣传板。请根据下图宣传板所显示的内容选择一个恰当的标题 A. 伟大的中华民族精神B. 各族人民的共同理想C. 社会主义核心价值观D. 全面推进依法治国【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,社会主义核心价值观国家层面的目标包括富强、民主、文明、和谐;社会层面的目标包括自由、平等、公正、法治;个人层面的目标包括爱国、敬业、诚信、友善,所以ABD不符合题意,正确答案选C。14.据统计,我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。我国水土流失面积356万平方千米,占全国总面积的37%,一些重点流域水污染严重,部分城市雾霾现象凸显。这体现我国()A. 既是资源大国,又是资源小国B. 生态环境恶化趋势初步得到遏制C. 面临非常严峻的资源形势和环境问题D. 严峻的资源、环境形势直接影响国家经济社会发展【答案】C【解析】试题分析:此题旨在考查学生对我国资源环境问题的认识,主要考察学生的分析运用,从题文中我国淡水资源与世界平均水平的对比,可以看我国资源形式严峻,从我国水土流失和水资源的污染等,可以看出我国环境问题严重,所以正确答案选C,ABD在题文中没有体现。考点:我国的资源环境问题15.对漫画认识错误的是 A. 增加成本,得不偿失B. 循环使用,节约了资源C. 符合可持续发展理念D. 是生态文明建设的需要【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对生态文明建设的认识,漫画中“化污为宝”,有利于节约资源保护环境,实现了资源的循环使用,符合可持续发展的理念,有利于促进生态文明建设,A观点错误,BCD观点正确,此题属于反向选择题,所以正确答案选A。16.在“共享经济”浪潮下,人们的出行方式正悄然发生变化,公共自行车、共享单车、共享汽车逐渐成为人们出行的新兴绿色交通方式。对倡导这些绿色交通方式理解错误的是A. 有利于缓解城市交通压力B. 能够引导人们增强环保和节约意识C. 有利于实施可持续发展战略D. 能够彻底解决我国严峻的环境问题【答案】D【解析】【详解】在“共享经济”浪潮下,人们的出行方式正悄然发生变化,开始倡导绿色交通方式,是因为我国面临着严峻的环境资源形势,我们要树立生态文明理念,以实际行动为生态文明建设做贡献题干中公共自行车、共享单车、共享汽车等绿色交通方式,有利于节约资源,缓解交通压力,符合可持续发展观要求。ABC说法正确,符合题意;D中的“能够彻底解决”说法错误,过于绝对。此题问的是理解错误的,故选D。【点睛】本题考查的知识点是生态文明建设,面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,走“可持续发展的道路。17.2018年2月4日,2018年中央一号文件中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见正式发布。文件明确提出,推进乡村绿色发展,打造人与自然和谐共生发展新格局。下列举措不符合这格局的有A. 实施农业节水行动B. 统筹山水林田湖草系统治理C. 传承和发展农村优秀传统文化D. 加强农业突岀环境问题综合治理【答案】C【解析】【详解】此体旨在考查学生对生态文明建设的认识,题文中的关键信息“推进乡村绿色发展,打造人与自然和谐共生发展新格局”,表明我国重视生态文明建设,坚持节约资源保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,坚持走绿色发展道路等,ABD都符合题意;C属于文化建设,不符合题意,此题属于反向选择题,所以正确答案选C。18.2018年3月5日,国家主席习近平在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时强调,我国是统一的多民族国家,民族团结是各族人民的生命线。对习近平主席之所以这样强调理解错误的是A. 加强和巩固民族团结,是中华民族的根本利益B. 只有各族人民团结一致,伟大祖国才能繁荣发展C. 我国各族人民同呼吸、共命运、心连心D. 家和万事兴,只要民族团结,我国必然实现民族复兴【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对民族团结的认识,根据所学,加强和巩固民族团结,是中华民族的根本利益。只有各族人民团结一致,伟大祖国才能繁荣发展,我国各族人民同呼吸、共命运、心连心等,ABC观点正确;D家和万事兴,维护民族团结有利于促进中华民族伟大复兴的实现,认为“只要民族团结,我国必然实现民族复兴”的观点太绝对,是错误的,此题属于反向选题,所以正确答案选D。19.在十三届全国人大代表中,共有少数民族代表438名,占代表总数的14.70%,全国55个少数民族都有本民族的人大代表。材料体现了A. 民族平等B. 民族团结C. 民族歧视D. 各民族共同繁荣【答案】B【解析】【详解】本题考查我国处理民族关系的原则。依据所学知识,我国坚持各民族平等、民族团结、共同繁荣的原则,努力维护各民族的共同繁荣。在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。题文中体现的是各民族具有平等的政治权利,所以B说法正确;其余选项的说法也是正确的,但与题意不符,故排除;所以本题选择B。20.李克强总理在2018年政府工作报告中指出一国两制”实践不断丰富和发展,宪法和基本法权威在港澳进一步彰显,内地与港澳交流合作深入推进,港珠澳大桥全线贯通,香港、澳门保持繁荣稳定。材料表明A. 我国通过“一国两制”彻底地解决了港澳台问题B. “一国两制”是我国解决台湾问题的基本方针C. “一国两制”实践取得举世公认的成功D. 香港、澳门地区保持的资本主义制度具有优越性【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对“一国两制”的认识,题文中港珠澳大桥的全线开通,港澳保持繁荣稳定,表明“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力,取得了举世公认的成功,A观点绝对化,是错误的;B在题文中没有体现;C观点正确;D观点错误,我国社会主义制度具有优越性,港澳地区只是保持原有的资本主义制度长期不变,所以正确答案选C。21.2017年12月13日,国台办发言人安峰山就日前台立法机构通过所谓“公投法”部分修正条文一事表示,坚决反对任何势力以任何方式包括以所谓公投”的方式来进行“台独”分裂活动,或者为“台独”分裂活动打开方便之门,两岸同胞对此应该保持高度警惕。这启示我们要A. 维护民族团结B. 维护祖国统一C. 保守国家秘密D. 维护民族尊严【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对国家统一的认识,题文中我国通过立法坚决反对“台独”分裂势力将台湾从中国分裂出去,表明了我国维护国家统一的决心,作为青少年,我们要坚决维护国家的统一和领土完整,所以ACD不符合题意,正确答案选B。22.我国经济社会发展的“三步走”战略不包括A. 从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题B. 从1991年到20世纪末,国民生产总值再增长一倍,人民生活达到温饱水平C. 从1991年到20世纪末,国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平D. 到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对我国“三步走”战略的认识,根据所学,“三步走”战略是从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;从1991年到20世纪末,国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化,ACD观点正确;B观点错误,此题属于反向选择题,所以正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生识记我国各个阶段的奋斗目标。23.“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中,“远方”可以指人们心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦”,应该是A. 维护人民当家作主的地位B. 实现我们中华民族伟大复兴C. 践行社会主义核心价值观D. 实现和平与发展的共同愿望【答案】B【解析】试题分析:根据教材知识可知,中国梦是指实现我们中华民族伟大复兴,B是正确的,A不是中国梦的内容,C是做法,D不符合题意,和平与发展是当今时代的主题,排除,故选B。考点:中国梦24.实现中国梦必须凝聚中国力量,需要最大限度地团结一切可以团结的力量,需要充分发挥全体中华儿女的聪明才智。下列理解不正确的是A. 中国力量就是全国各族人民大团结的力量B. 人民是历史的创造者,是梦想的实现者C. 人民有信仰,民族有希望,国家有力量D. 让创新成为推动发展的第一动力【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对实现中国梦的认识,根据所学,实现中国梦必须凝聚中国力量,中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,民族有希望,国家有力量,ABC观点正确;D观点虽然正确,但不符合题意,此题属于反向选择题,所以正确答案选D。25.漫画说明做自信的中国人要对 A. 国家有认同B. 文化有底气C. 发展有信心D. 他人有理性【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对做自信的中国人的认识,漫画中的关键信息“创新、绿色、开放、共享、协调、小康”等,表明做自信的中国人对发展有信心。我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比坚强的前进定力。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、共享、开放的发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹,所以ABD不符合题意,正确答案选C。二、简要说明题26.看漫画,回答问题(1)请你给这两幅图片加上一句合适的标题。(2)根据上述图片,请你谈谈改革开放的重要意义(不少于四点)【答案】(1)改革开放促发展。(2)改革开放使中国踏上强国之路。改革开放使中国人民过上了幸福生活。改革开放激发了我国经济建设的活力。改革开放使国家经济建设呈现空前繁荣景象等。【解析】【详解】(1)此问旨在考查学生对改革开放的认识,要求学生对“改革前”和“改革后”两张图片的对比,从人们的居住条件,可以看出改革开放促进我国经济的发展,所以标题围绕改革开放促进发展回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对改革开放的重要意义的认识,结合材料和所学,从改革开放是强国之路、提高了人民生活水平、激发了我国经济的活力、调动了人民生产和生活的积极性主动性、增强了我国综合国力、提高了我国的国际地位等方面回答,角度多元化,言之有理即可。【点睛】(1)解答此问的关键在于,要求学生通过对两张图片的对比,可以看出改革开放以来,人民生活水平的提高,从而看到改革开放促进了我国经济的发展。(2)解答此题的关键在于,要求学生识记教材基础知识,并从多个角度组织答案。27.阅读材料,回答问题材料一:依靠创新驱动打造发展新引擎已经成为时代的呼唤。习近平总书记明确指出:“我国能否在未来发展中后来居上、弯道超车,主要就看我们能否在创新驱动发展上迈出实实在在的步伐”。材料二:中国改革开放的历史进程,塑造了改革创新的时代精神。就其内容而言,改革创新的时代精神主要包括解放思想、实事求是精神,独立自主、自力更生精神,敢于开放、力求兼容精神以及锐意进取、开拓创新精神等。(1)为什么说“依靠创新驱动打造发展新引擎已经成为时代的呼唤”? (2)根据材料二谈谈弘扬改革创新精神的必要性。【答案】(1) 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(2)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。【解析】【详解】(1)此问旨在考查学生对时代发展呼唤创新的认识,主要考查学生的理解能力。根据所学,从创新是世界主要国家发展战略的重心、创新发展是中华民族复兴的国运所系等方面回答,言之有理即可得分。(2)此问旨在考查学生对弘扬创新精神的必要性的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,需要创新、改革和创新的关系、改革创新推动中国走向富强等方面回答,言之有理即可。28.阅读材料,回答问题今日之中国,其行进也迅疾,其抵达也浩荡,但距离两个百年目标、民族复兴梦想,依然是行百里者半九十。改革深水区、发展攻坚期、转型关键期,在推进社会主义现代化的道路上,我们面临前所未有的挑战、世所罕见的困难。我们深知,越是接近民族复兴梦想,前进道路就越可能艰难曲折。有信心才有力量,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,勇于攻坚克难,敢于迎难而上,就一定打开中国发展新局面、开创中国道路新境界。复兴之路启示五摘录结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题(1)在推进社会主义现代化的道路上,我们有信心有力量。我们自信的根本所在是什么?(2)我们有信心、有力量,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑。中国人的自信表现在哪些方面? (3)打开中国发展新局面、开创中国道路新境界,对于我们每个公民来说应该怎么办?【答案】(1)中国自信、民族自信的根本所在就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(2)自信的中国人对国家有认同;自信的中国人对文化有底气;自信的中国人对发展有信心。(3)自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。【解析】【详解】(1)此问旨在考查学生对我们自信的根本所在的认识,根据所学,从开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、建立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化回答即可。(2)此问旨在考查学生对中国人自信的表现的认识,根据所学,从对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样做自信的中国人的认识,只要从自信的中国人既是梦想家又是实干家、既要胸怀理想又要求真务实、既要满怀激情又要锲而不舍、实干才能梦想成真、辛勤劳动才能开创美好生活等方面回答,言之有理即可。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生掌握教材基础知识,并结合材料灵活作答。三、探究与实践题29.春暖花开,风和日丽,5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花,为拍到“桃花雨”,几名女游客使劲摇晃树枝,大量花瓣随之飘落,一根树枝被活生生掰断。当有人上前劝阻时,女游客不以为然地说:“花总是要落的嘛!”此行为虽“微”,但影响却不小。当今时代流行“微”,微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时,类似上述“桃花雨”事件的“微行为”却在散播负能量。因此,身处“微”时代,我们决不能忽视点点滴滴的“微行为”。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)“微行为”行为虽小,事关重大,原因何在? (2)请你聚焦现实生活,列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。(与材料重复者不得分,不得出现真实的人名、校名、地名等)(3)请选取你所列举的其中一个“微行为”进行评析。(两个方面即可)【答案】(1)“微行为”能反映一个人的文明素养和精神境界;“微行为”关系国家的形象和民族的尊严;“微行为”能体现社会的文明程度;“微行为”影响国家和民族未来的生存与发展。(2)略。示例:符合社会主义核心价值观要求的微行为:升国旗时肃立、行注目礼;外出旅游时排队购票入场;过马路时严格遵守交通规则;关心帮助有困难的同学;人走灯灭;自觉维护公共场所秩序;拾金不昧;等等。(3)对任何一种“微行为”的评价都要准确,注意大是大非的原则问题,必须符合社会主义核心价值观,传递正能量,其他方面只要有理有据,合情合理,均可酌情给分。(两个方面即可)【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对精神文明建设的认识。根据教材知识,题文中的“桃花雨”事件,既是不道德的,也是不负责任的行为,可以从精神文明、责任、明辨是非善恶,做出正确选择题、以及这种行为的危害等方面回答。(2)此题中考查学生对社会主义核心价值观的认识。属于开放性试题,只要符合或违背社会主义核心价值观个人层面的要求:爱国、敬业、团结、友善等目标,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识。属于开放性试题,只要言之有理即可得分。【考点定位】精神文明;社会主义核心价值观四、分析说明题30.材料一:面对十面霾伏,有网友调侃说:世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我在北京街头牵着你的手,却看不见你。材料二:十九大报告指出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。(1)材料一中“牵着你的手,却看不见你”说明了什么? (2)近几年我国气候多变、灾害频发,这与人类活动何关系?它给了我们哪些启示?(3)作为一名中学生,在日常生活中你能为保护环境、建设生态文明做些什么?【答案】(1)说明我国空气污染严重,这一问题危害人们的身体健康,影响我国经济社会的可持续发展,环境保护和治理刻不容缓。(2)与人类活动的关系:人口数量的激增、对自然资源的过度开发等,既污染了自然环境,又破坏了生态平衡,使人类自身的生存受到了威胁。启示:我们应该尊重自然规律,善待大自然,与大自然共生共荣、和谐相处;经济建设不能以牺牲环境为代价,必须坚持走可持续发展道路,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(3)自觉践行低碳生活方式;减少烟花爆竹的燃放;少开私家车,倡导步行和公交出行;积极参加植树造林活动;正确行使公民的监督权,为改善空气质量献计献策;等等。【解析】【详解】(1)此问旨在考查学生对我国环境问题的认识,主要考查学生的分析能力。题文中“面对十面霾伏,牵着你的手,却看不见你”表明我国空气污染严重,保护环境刻不容缓,环境问题严重影响人们的生活和生命健康等,言之有理即可得分。(2)此问旨在考查学生对人与自然关系的认识,主要考查学生的理解和分析运用能力。根据所学,我国气候多变,灾害频发,与人口激增,人类不合理的开发利用资源有关。给我们的启示,从尊重自然,善待自然,与自然和谐相处、促进人口、资源、环境与经济建设的协调发展,走可持续发展道路、推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分

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