八年级上期期末模拟测试一、选择题1. 下列动物行为中，不属于学习行为的是（ ）A. 大山雀喝牛奶B. 蚯蚓走迷宫C. 菜青虫的取食行为D. 鹦鹉说你好2.下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是A. B. C. D. 3.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物哪些运动方式A. 飞行、爬行B. 跳跃、游泳C. 飞行、游泳D. 跳跃、爬行4.东北泡菜广为人知。泡菜的制作是利用A. 酵母菌B. 病毒C. 乳酸菌D. 青霉5. 2010年为国际生物多样性年，保护生物多样性的最有效措施是A. 将濒危物种迁出原地B. 将动物领养回家C. 建立自然保护区D. 建立种子基因库6.当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有（）高温 低温 保持干燥 保持湿润 暴露空气中 隔绝空气。A. B. C. D. 7. 目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）A. 物种退化B. 食物链中弱肉强食C. 人类对野生动植物资源的开发和利用D. 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变8.乌赋遇到敌害喷出“墨汁”的行为属于（ ）A. 防御行为B. 领域行为C. 节律行为D. 社群行为9.下列行为中，属于动物本能的是A. 鹦鹉学舌B. 成年猩猩摘取香蕉C. 家蚕吐丝结茧D. 蚯蚓走迷宫10. 关于动物学习行为的叙述中，错误的是（ ）A. 必须借助于个体的生活经验和经历B. 不受神经系统和激素的调节C. 是后天形成的D. 比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍11. 节肢动物具有的特点是A. 身体被毛，用肺呼吸B. 身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节C. 体表具鳞片，用肺呼吸D. 体表光滑，用皮肤呼吸12.无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）A. 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B. 具有翅C. 具有三对足，尤其是跳跃足D. 头部长有多种感觉器官13.蝗虫和虾呼吸器官分别是（ ）A. 肺和鳃B. 气管和皮肤C. 气管和鳃D. 皮肤和肺14. 鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通。鸟类进行气体交换的场所应该是( )A. 肺和气囊B. 气管C. 气囊D. 肺15.蜥蜴的体表覆盖角质的细鳞，这有利于（）A. 适应水生生活B. 利用皮肤呼吸C. 适应陆地生活D. 自由活动16. 蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同A. 蓝藻B. 大肠杆菌C. 枯草杆菌D. 肺炎双球菌17. 下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（ ）A. 霉菌B. 酵母菌C. 细菌D. 病毒18.下列对病毒的叙述中，错误的是A. 它没有细胞结构B. 它的营养方式为寄生C. 它在生物圈中属于分解者D. 只有在电子显微镜下才能观察到19. 下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（ ）A. 小鸟喂金鱼B. 蚯蚓走迷宫C. 蜘蛛结网D. 孔雀开屏20.利用微生物发酵获得的是()碘盐、食用油醋、葡萄酒酱油、甜面酱花椒、大茴香A. B. C. D. 21. 下列各项不属于生殖细胞的是（ ）。A. 芽孢B. 精子C. 卵细胞D. 孢子22. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（ ）A. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌B. 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C. 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的D. 制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌23.关于我国生物多样性的叙述中，错误的是：A. 我国是生物种类最丰富的国家之一B. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉C. 我国是世界上生物数量最多的国家D. 我国的鱼类、鸟类、哺乳类的动物种数都位于世界的前列24.为了保护动物的多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于A. 就地保护B. 异地保护C. 多层保护D. 特殊保护25.我国在卧龙、王朗和九寨沟建立自然保护区属于保护生物多样性中的（ ）生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性A. B. C. D. 二、综合题26. 珊瑚虫等动物的特征是, 有口无_____________，这些动物称为_____________。27.所有动物可以根据体内有没有 而分成两大类： 动物和 动物28.鸟类的体表被覆_____，前肢变成_____，具有迅速飞翔的能力；身体内有_____；体温高而_____。鸟类的身体结构和生理特点是与它的_____生活相适应的。29.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。30.公鸡报晓，母鸡生蛋是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为 行为；而狗在人的驯养下表演坐立、俯卧等动作，称为 行为31.病毒结构简单，由_____外壳和内部的_____组成，没有_____结构32.动物多样性的保护要在遗传物质、物种、生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，其中，最有效的措施是 。33.下图表示关节的结构模式图，据图回答（1）关节能灵活运动是因为（ ）内有少量滑液和（ ）表面光滑，从而而减少了骨与骨之间磨擦。（2）图中1 所示的结构是，它能把相邻两骨联系起来增强关节的牢固性，其里面和外面还有许多 起加固作用。（3）脱臼是指图中的（ ）和（ ）结构发生了错位。34.蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护。为此，我们就应该先认识它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。（1）结构B是蚯蚓的__________，由此可断定A是蚯蚓的__________（选填“前”或“后”）端。（2）蚯蚓身体由许多环状体节构成，因此它属于__________动物，又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于__________动物。（3）在做观察蚯蚓的相关实验时，我们应注意保持其体表的湿润，因为蚯蚓要靠体壁来完成___。（4）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是摸到了__________。35.下面是某兴趣小组探究教室里是否有细菌和真菌的实验方案，请你帮助设计完成。材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、透明胶带、放大镜（1）提出问题：洗手前和吸收后手指上的细菌和真菌不一样吗？（2）作出假设：_____________________________________________________________。（3）制订计划并实施：1号培养皿的处理方法：_____________________________________________________。2号培养皿不做处理，在实验中起__________作用。把两个培养皿放在_____________的地方。（4）观察结果，得出结论：1号培养皿的现象：______________________。2号培养皿的现象： ____________________。你的结论是__________________________________________________________________。通过实验可知，细菌和真菌适合于生活在_____________________________________环境中。36.小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装人相同的洁净塑料袋并密封好，一起放在温暖的地方。过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。（1）几天后形成较多、较大菌落的是______馒头。（2）)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是__________（3）用“两个馒头和两个相同的洁净的塑料袋”的目的是设置一组_____实险。（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的________步骤。（5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是________