三位数的减法(2)情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数的加减法课堂练习3776327.947763274494情境导入上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？探究新知例3上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？517-85=（）(米)432-234上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？517-85=432(米)答：下山行了432米。计算。713-548=（）165516例4还剩多少个座位？例5育林小学来看电影的学生有736人。电影院里有800个座位。还剩多少个座位？800-736=（）(个)64个位不够减，从十位上退1，十位上是0，需先从百位上退1。十位从百位上退1作10，10再退1后剩9。93664验算：+637800还剩多少个座位？800-736=（）(个)64800-736=（）(个)64答：还剩64个座位。还剩多少个座位？育林小学来看电影的学生有736人。电影院里有800个座位。试一试。9756课堂练习说一说错在哪里，再改正。191387921358148十位上退位的1忘记减掉。个位和十位上算成了加法。十位上退位的1忘记减掉。计算。55972提出并解决数学问题。1.松鼠弟弟采了多少颗？301-168=133（颗）答：松鼠弟弟采了133颗。我们俩采的松果的总数与妈妈采的同样多。我采了168颗。我采了301颗。2.松鼠弟弟比哥哥少采多少颗？168-133=35（颗）答：松鼠弟弟比哥哥少采35颗。提出并解决数学问题。我们俩采的松果的总数与妈妈采的同样多。我采了168颗。我采了301颗。301+301=602（颗）答：三只松鼠一共采了602颗。3.三只松鼠一共采了多少颗？提出并解决数学问题。我们俩采的松果的总数与妈妈采的同样多。我采了168颗。我采了301颗。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.三位数的连续退位减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减时，要从前一位退1当10”，和本位上的数相加后再减，在计算前一位时不要忘记减去退位的“1”。1.十位数不够减的三位数退位减时，相同数位对齐，从个位减起，个位够减，十位不够减时，就从百位“退1当10”，十位上加10后再减，计算百位时要减去退位的“1”。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？3.整百数减三位数的连续退位减法的计算方法：当个位不够减时，要从百位退1给十位，再从十位退1给个位，然后进行计算。课本：练习九第5、6题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取