数据的整理与简单统计表情境导入探究新知课堂小结课后作业收集与整理课堂练习7情境导入分一分记一记。探究新知例3分一分，记一记。有（）个。有（）个。64有（）个。5分一分，记一记。有（）个。有（）个。64有（）个。5分一分，记一记。有（）个。有（）个。64有（）个。5分一分，记一记。有（）个。有（）个。64有（）个。5议一议。收集和整理数据的方法不唯一，可以用画“正”字和画符号的方法，其中画“正”字的方法既方便又快捷。庆祝六一儿童节。例4庆祝六一儿童节。节目唱歌跳舞讲故事弹琴人数（人）全班参加节目人数表10762（1）参加什么节目的人数最多？（2）参加什么节目的人数最少？（1）参加唱歌节目的人数最多。（2）参加弹琴节目的人数最少。用你喜欢的方式整理小猫、小狗、小兔的只数。小猫小狗小兔小猫正小狗小兔课堂练习用自己的喜欢的方式整理篮球、排球、足球的个数。观察上表，你能想到哪些数学问题？喜欢（）球和（）球的人数一样多。排足用自己的喜欢的方式整理篮球、排球、足球的个数。调查全班同学的家庭人口情况，再整理。全班同学的家庭人口情况统计表95201（1）班上家庭人口是几人的同学最多？答：4口人的同学最多。（2）看上面的表，你还想到了哪些数学问题？全班一共有多少人？9+20+5+1=35（人）答：全班一共有35人。调查全班同学的家庭人口情况，再整理。全班同学的家庭人口情况统计表95201下面是二（1）班的同学喜欢颜色的调查，每人选择一种颜色。根据下表填空。96158（1）全班有（）人。（2）喜欢（）色的人数最多。38蓝（3）如果这个班订做校服，选择（）色合适。全校选这种颜色合适吗？为什么？蓝全校选这种颜色做校服不一定合适，因为全校有很多同学，不一定全校的同学中喜欢蓝色的最多。下面是二（1）班的同学喜欢颜色的调查，每人选择一种颜色。根据下表填空。96158课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.收集和整理数据的方法不唯一，可以用画“正”字和画符号的方法整理数据，其中画“正”字的方法既方便又快捷。3.从统计表中可以直接看出各项数据的多少，便于分析数据和整理数据。2.将统计的数据写在表格中，用以呈现调查数据的结果，这种表格就是简单的数据统计表。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取