练习十七复习旧知课堂小结课后作业时、分、秒巩固练习6钟面上有时针、分针、秒针；有12个大格、60个小格。1.认识时针、分针、秒针时针走1个大格的时间是1时，一圈是12时。分针走1个小格的时间是1分，走一大格是5分，走一圈是60分。1时=60分秒针走1小格是1秒，走一大格是5分，走一圈表示60秒。秒是比分小的时间单位，1分=60秒。复习旧知2.认识几时几分3.计时方法确定钟面上的时间，首先看时针，如果时针正好指向几，而分针指向12，那么此时就是几时；如果时针走过几时，那么就是几时，再看分针，分针以12为起点，走过几小格几时几分。几时几分的表示方法：（1）文字形式：“几时几分”来表示；（2）用电子表的形式来表示，如4：55。在比较时间大小时，如果几个数量单位不同，一定要换算成相同的单位后才能比较大小。4.时、分、秒单位换算跑同样长的距离，谁用的时间最短，谁的速度就最快。5.用时比赛问题在计算经过中午12时的一段时间时，可以采用分段计算的方法，先计算出上午和下午各用了多长时间，再把计算结果加起来。求经过时间的方法:（1）数一数；（2）用结束时刻减去开始时刻。6.求经过的时间填一填。（1）上1节课是40（）。（2）看1场电影大约是2（）。（3）走1层楼大约是15（）。（4）工人叔叔每天工作8（）。（5）从上海坐火车到北京要17（）。（6）李勇从家走到学校要15（）。分时秒时时分巩固练习2.时针从一个数走到下一个数是（）。分针从一个数走到下一个数是（）。秒针走1圈是（）分。1.钟面上有（）个小格，每两个数间是（）个小格。填一填。6051时5分1（）（）写一写。5时40分5:408时55分8:55（）9时7分9:07画出时针和分针。3:154:0012:206:00填一填。1806014090271时=（）分60秒=（）分3分=（）秒2分20秒=（）秒60分=（）时87分=（）时（）分120秒=（）分1时30分=（）分在里填上“”“”或“”连一连。4时12分9时20分6时8分9时差5分9:208:554:126:08打完同一篇文章，看谁快？1时2分58分5秒1时20秒62分60分20秒答：号最快二(8)班参加植树活动从早上8:30开始到11:30结束如果每小时植树6棵那么他们一共植树多少棵11时30分-8时30分=3时6318(棵)答:他们一共植树18棵。“和谐号”动车从重庆到成都要经过多长时间？8时30分10时30分是2时，10时30分10时50分是20分，一共经过了2时20分。答:“和谐号”动车从重庆到成都要经过2时20分。D5115次重庆北8:30成都东10:50方法一数一数10时50分-8时30分=2时20分。答:“和谐号”动车从重庆到成都要经过2时20分。方法二“和谐号”动车从重庆到成都要经过多长时间？D5115次重庆北8:30成都东10:50结束时间-开始时间=用的时间。叔叔出差乘火车回家，正点到站时间是8：53，停靠8分，但此次列车晚点15分，你知道火车在这一站什么时间开动吗？8时53分+15分+8分=9时16分答：火车9时16分时开动。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.钟面上有时针、分针、秒针；有12个大格、60个小格。2.时针走1个大格的时间是1时。3.分针走1个小格的时间是1分，走一大格是5分，走一圈是60分。这节课你们都学会了哪些知识？4.秒针走1小格是1秒，走一大格是5分，走一圈表示60秒。1时=60分。5.确定钟面上的时间，首先看时针，如果时针正好指向几，而分针指向12，那么此时就是几时；如果时针走过几时，那么就是几时，再看分针，分针以12为起点，走过几小格就是几时几分。这节课你们都学会了哪些知识？7.在比较时间大小时，如果几个数量单位不同，一定要换算成相同的单位后才能比较大小。8.跑同样长的距离，谁用的时间最短，谁的速度就最快。6.秒是比分小的时间单位，1分=60秒。这节课你们都学会了哪些知识？9.求经过时间的方法:（1）数一数；（2）用结束时刻减去开始时刻。10.在计算经过中午12时的一段时间时，可以采用分段计算的方法，先计算出上午和下午各用了多长时间，再把计算结果加起来。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取