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鲁科版四上综合实践12.合理安排课余生活-明老师-学情分析.doc

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鲁科版四上综合实践12.合理安排课余生活-明老师-学情分析.doc

合理安排课余生活学情分析四年级学生经过系统的学习,在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步,他们对于课上的要求都能认真地完成,小组调查、研究及制作等都能较好的配合,课堂上他们动手动脑都很积极,一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定,这些为新课程的学习会有一定的促进作用,为继续学习进行研究打下了一定基础。 学生对各种事物有着强烈的好奇心与求知欲。对于大多数的学生来说,课余生活是孩子非常

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