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简介：地方综合课程教学设计参考1你好,植物朋友粤教版地方综合课程一年级上册第58,66页,一,活动导入任务1,奇妙植物知多少生活中我们身边有很多有趣,可爱,美好的植物,是人类的朋友,瞧,它们正在跟我们打招呼呢,1,以问答活动的形式,提出三个植物
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简介：地方综合课程教学设计1爱管闲事的小书桌粤教版地方综合课程一年级上册第20,24页,一,导入1,教师用课件呈现教材小剧场,也可以请两个同学分别扮演小书桌和小椅子,拍个情景短剧,通过小书桌和小椅子的对话,让学生检查自己在生活和学习中,有没有出现
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简介：地方综合课程教学设计1节日排排坐粤教版地方综合课程一年级上册第50,56页,一,谈话导入1,教师提问,同学们,你们喜欢过节吗,同学们回答,老师引出课程主题,2,老师给大家带来了几个有关节日的关键词,吃粽子,元宵,就请大家来猜猜是什么节日,在
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简介：地方综合课程教学设计1楼梯上的小脚印粤教版地方综合课程一年级上册第8,13页,一,导入小剧场,认识安全,小脚印,以小剧场的形式导入,教师在教学PPT上呈现教材原图,带领学生进入教学情境,引起学生的兴趣,学生通过乐乐跟随小脚印的声音,一起看看
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简介：地方综合课程教学设计1家乡童谣唱起来粤教版地方综合课程一年级上册第44,49页,一,起跑线播放童谣月光光,备有粤语版,客家话版和潮汕话版,教师可根据实际教学选择,请同学们仔细听,并思考,1童谣里讲了一个怎样的故事,教师小结,粤语版,月光光是
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简介：地方综合课程教学设计1大自然的美粤教版地方综合课程一年级上册第32,36页,一,小剧场导入以小剧场的形式导入,引导学生阅读小玉和妹妹小美在公园拾落叶的故事,教师提问,在这个小故事里,出现了什么样的声音,学生回答,教师总结,哗啦哗啦,的声音
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简介：地方综合课程教学设计1弹好安全,钢琴键,粤教版地方综合课程一年级上册第2,7页,一,小剧场以小剧场的形式导入,教师播放,淘气猴上学校,动画微课,引导学生进入教学情境,播放结束后,教师询问学生,淘气猴看到的钢琴键是什么,它有什么作用呢,学生回
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简介：地方综合课程教学设计1早安,小熊粤教版地方综合课程一年级上册第26,31页,一,创设情景,小剧场活动,一,问答引导,初步了解礼貌用语1,教师,每天清晨,太阳用阳光向我们说早安,花朵用芳香向我们问好,你向大家送出你的,早安,了吗,老师认识一位
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简介：地方综合课程教学设计1教学目标粤教版地方综合课程一年级上册第14,19页,教学重难点重点情感目标学习正确洗手的方法,注意个人卫生,远离细菌,难点知道个人卫生的基本要求,教育学生养成良好的卫生习惯,教学过程1,播放音频根本就不脏嘛,向同学
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简介：地方综合课程教学设计参考1养成专心好习惯粤教版地方综合课程一年级上册教材第38,42页,教学过程一,导入,一,我是机器人,教师引导学生一起进行,我是机器人,游戏,请学生认真听游戏规则,全体起立,教师说什么,学生就快速做什么,做错的,做慢的学
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