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  • 简介:知道“我从哪里来”教案【教学分析】“我从哪里来的呢”这个问题长期困扰着孩子和家长,敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避,而孩子好奇的天性并不因为家长的回避而消失,因此,为了正确引导孩子的好奇心,从小培养幼儿健康的心理,促进儿童身心健康成长,我设计了本次活动,让孩子们通过活动初步了解自己的出生过程,感知生命的来之不易,从而懂得热爱生命,珍惜生命激发儿童的感恩之情,学会感谢父母。
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    上传时间:2022-12-25
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